8 родителски нагласи, които вредят на вашето дете и как да ги промените

2024 Автор: Malcolm Clapton | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 03:47

Никога не казвайте тези думи на детето си, освен ако не искате да разрушите живота му.

Родителските нагласи са директиви, които несъзнателно внушаваме на децата си ежедневно. Изглеждат ни безобидни и идват от най-добри намерения, но ефектът е обратен, накърнява се психологическото здраве на детето. Личните деформации при човек не се появяват от нулата. Те са съставени от ежедневни и повтарящи се ситуации в семейството, думи, изражения и дори изражения на лицето на родителите. В резултат на това постигаме съвсем различен резултат със собствените си ръце.

Задачата на родителите е да анализират речта и поведението си, да осъзнаят факта, че има директива и да изработят необходимата. Ако навреме разпознаете и коригирате тези нагласи, ще можете да отгледате успешно и щастливо дете.

1. Не живей

Помислете за истинското значение на тези думи: „Какъв мръсник си! И защо те родих? Мислех, че ще ми помогнеш!", "Не ми трябва такъв побойник, седни тук и отидох." Това е една от най-популярните и травматични манипулации за детската психика. Има игра на хроничното чувство за вина, че бебето е виновно за всички неуспехи на родителите.

Децата, израснали с тази нагласа, избират модел на поведение, при който непрекъснато биват наказвани. Това смекчава чувството за вина, за момент детето се освобождава от психологическата тежест.

Как да го направя правилно

• Повтаряйте всеки ден: „Много съм щастлив, че те имам“.
• Пригответе изненада за вашето дете - картичка "Ти си моето слънце, радвам се, че сме заедно." Периодично изненадвайте детето си с такива знаци на внимание. Приемаме за даденост подобни послания от деца, но, за съжаление, рядко правим нещо подобно в замяна.
• Направете колаж с детето си „Семейство, как те обичам“. Вземете хартия Whatman, лепило, семейни снимки и бъдете креативни. Основното нещо е посланието, което се фиксира в съзнанието на детето чрез творчество.
• Четете книги за любовта и семейните ценности. Например книгата на Сам Макбратни Знаеш ли как те обичам? В него можете да почерпите идеи за изразяване на силата на любовта: „Обичам те широко, широко“, „Обичам те далеч, далеч“, „Обичам те до луната“. Можете да измислите свои собствени словесни традиции.

2. Не бъди дете

Това е класика: „Вече не си малък, помисли сам!“, „Спри да се държиш като дете, време е да пораснеш“. Обикновено това се казва на единственото или най-голямото дете в семейството. В резултат на това - потискането на творческия импулс, желанието да покажат своето "аз", ниско самочувствие.

Как да го направя правилно

• Повтаряйте всеки ден: „Щастлив съм от всяка минута, прекарана заедно. Вече сте на три години, това е прекрасна възраст. Постепенно ще научиш всичко."
• Оценявайте момента. Контролирайте се и се опитайте да не планирате развитието на детето си повече от година предварително. Интересите се променят светкавично, но талантът е много лесно да се пропусне.
• Обърнете внимание на това в какво е добро бебето. Говорете за успехите му и предложете да го повторите отново, но заедно.
• Не казвайте директно на детето си, че вече е голямо. По-добре се опитайте да използвате практики от света на възрастните. Например, направете заедно канбан дъска. За да направите това, нарисувайте 3 колони върху хартия Whatman или използвайте 3 врати на шкафа. Първият е „Какво да правя“, вторият е „В процес“, третият е „Готово“. Залепете бележки със задачи в колоните и ги преместете отляво надясно в зависимост от напредъка. Така че можете да научите детето си да оправя леглото или да чете повече.

3. Не растете

„Не бързайте да пораснете, ще имате време за всичко“, „Винаги ще бъда там и никога няма да те оставя“, „Ти ще останеш моето бебе завинаги“- зад тези думи се крие страхът на родителите да останат сами с един друг или сам, след като детето напусне семейството.

Как да го направя правилно

• Повтаряйте всеки ден: „Обичам те много. Ти си умен, мил, смел. Всичко ще бъде наред за вас в бъдеще: ще създадете свое собствено семейство, ще намерите призвание, работа, която обичате, съмишленици и ще постигнете всичко, което искате."
• Визуализирайте порастването. За да направите това, купете и окачете стадиометър. Можете да добавите снимки към него и да запишете ключовите постижения на детето.
• Планирайте списък с възможностите и отговорностите на децата. Дайте на детето възможност, но споменете необходимостта да носи отговорност за това. Например, на 12-годишна възраст вземете банкова карта и говорете за финансово планиране и правене на пари.

4. Не мислете

Нещо се е случило, детето е разстроено, притеснява го с въпроси, а вие му отговаряте: „О, защо се фиксираш? Спрете да мислите за това, нека отидем да гледаме по-добре карикатура. С течение на времето детето дори няма да се опитва да се справи с трудни ситуации.

Как да го направя правилно

• Поискайте мнението на детето, но не съдете отговора. Достатъчно е да кажете "Откъде взехте тези глупости?", и детето ще започне да мисли, че мислите му са глупави.
• Учете децата на различни видове мислене. Един от начините за развитие на творческото мислене е методът на фокусния обект. Задаване на въпроса на детето "Каква писалка може да бъде?" и в отговор получавате поредица от прилагателни. След това изберете три произволни обекта и опишете техните свойства. Например, ябълката е ядлива, червена; машина - мобилна, със светлина; конструктор - сгъваем, многоцветен. След това прилагате тези свойства към дръжката: тя може да бъде годна за консумация, с фенерче, сгъваема. Такива упражнения впоследствие помагат за решаване на житейски проблеми.

5. Не се чувствай

Така буквално забраняваме на детето да изпитва чувства: „Не се сърди на учителката, тя ти е добра като баба“, „Спокойно, не можеш да се смееш така пред всички“, „Не смееш да завиждаш. В резултат на това детето вярва, че не трябва да изпитва емоции по отношение на определени хора и ги прехвърля на по-малки братя, сестри или съученици.

Как да го направя правилно

• Говорете с детето си за неговите емоции, помогнете му да осъзнае и управлява чувствата. Помолете го да завърши изреченията: „Чувствам се…“, „Защото…“, „Бих искал да…“Обяснете, че няма лоши емоции. Всеки от тях има право на съществуване и привлича вниманието на човек към това, което го тревожи най-много в момента.
• Демонстрирайте как можете да изразявате негативни емоции по закачлив начин: извикайте гнева в „торбата с гнева“, изхвърлете негодуванието с „възглавницата на негативизма“, стъпчете завистта върху „чергата на омразата“.

6. Не бъди успешен, не бъди лидер

За да избегнат завист или осъждане, родителите внушават на детето: "Къде се навеждаш?", "Какво ще си помислят хората?"

Как да го направя правилно

• Кажете, че вярвате в талантите на детето си, и не забравяйте да уточните: „Вие правите големи крачки в свиренето на пиано. Основното е, че вие самите се интересувате. Вярвам във вас и че ще постигнете големи висоти в това."
• Поставете си постижими цели. Например, не „да спечелите всички състезания“, а „да участвате в четири състезания тази година“. Това ще избегне нараняване, ако детето не спечели.
• Създайте дърво на таланти. За да направите това, начертайте мисловна карта, където схематично изобразявате заветните мечти на детето: „да стане астронавт“, „да получи Оскар“, залепете стикери с хобита на детето. За най-важното можете да създадете вектор - да нарисувате конкретни стъпки към постигане на целта. Визуализацията ще мотивира и подхранва интереса.

7. Недей

„Чакай, не започвай! Сега ще дойда и ще ти помогна. Значението на тези думи е: „Не го прави сам, аз ще го направя вместо теб“. Децата се научават да не поемат отговорност, стават нерешителни и затъват в проблеми.

Как да го направя правилно

• Дайте на детето си възможност да действа самостоятелно. Достатъчно е да изпълните задачата за детето 2-3 пъти и няма нужда да чакате инициативата. Не бързайте – по-важно е да се научите да си връзвате връзките на обувките, отколкото да закъснявате при баба си.
• Овладейте „зоната на близкото развитие“: анализирайте действията, които детето може да извърши само, и заедно направете малка крачка към следващия етап на развитие. Например, първо бебето взема ножици под надзора на родител, след това се научава да реже по права линия. Ако работи, ние ви учим как да изрежете кръгове и извити линии и ги оставете да опитат сами. По-големите деца също могат да бъдат обучавани по тази схема, например готвене.

8. Не бъдете себе си

Така родителите карат детето да изпитва хронично недоволство от себе си. Човек израства завистлив, агресивен, измамен, бягащ от личността си. И всичко това идва от безобидни фрази като: "Защо Вася се справи със задачата, а ти не?", "Стремете се към идеала, трябва да сте най-добрият."

Как да го направя правилно

• Кажете на детето си за уникалността на всеки човек. Не е нужно да отговаряме на нечии очаквания и да бъдем като някой друг, всеки има свой път.
• Използвайте техники, за да визуализирате успеха на вашето дете, като например дърво на таланти.
• Не забравяйте, че винаги трябва да сте на страната на детето.

Задачата на родителите е да контролират поведението си и да разберат какво, на кого и защо да говорят, до какви последствия могат да доведат думите. Важно е да оценявате връзката тук и сега, да обичате детето като личност, да не се опитвате да го промените и да уважавате неговото мнение, характер и желания.