Как да стартирате свой собствен курс за обучение и да започнете да печелите пари от него

2024 Автор: Malcolm Clapton | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 03:47

Ако сте професионалист в нещо, споделете знанията си и спечелете пари от това.

Първата практическа конференция за онлайн обучение EdmarketConf-2018 ще се проведе в Москва на 20-21 март. Най-известните руски образователни марки ще споделят своя опит в областта на създаването на образователни продукти. А читателите на Lifehacker днес ще получат практически съвети за стартиране на собствен курс за обучение от един от ключовите лектори на конференцията Алексей Полехин.

Всеки професионалист, който е постигнал известен успех в своята област, мисли за споделяне на знанията си с другите, като създаде своя собствена образователна програма. Защо не, защото това е не само чудесен начин да се популяризирате като експерт, но и възможност да се възползвате от знанията си. Съставих ръководство стъпка по стъпка, за да ви помогна да започнете образователния си курс от нулата.

Изберете тема

Въпреки факта, че сте добре запознати с предметната си област, не трябва да се опитвате да направите една универсална учебна програма за всичко наведнъж. Струва си да започнете с малка програма за начинаещи. Какви са основите на вашата професия? Какви умения трябва да притежава специалистът, за да се квалифицира за позиция младши или дори стажант във вашата област? Отговорете на тези въпроси и това е, на което ще посветите първия си курс.

Начинаещите във всяка тема са по-малко взискателни и шансовете за успех на първата програма с този избор се увеличават многократно. Освен това, като започнете с основите във вашата област, вие си оставяте очевидна възможност за бъдещо развитие на вашия образователен проект.

Начертайте програмата

Вече си представяте бъдещата учебна програма, но винаги е по-добре да формулирате нейното описание в документ. Започнете с формалностите: закачливо име, портрет на целевата аудитория, продължителност в часове, представяне на експертите на програмата.

Ако имате достатъчно компетентност и време, за да осъществите сами поне едно стартиране на програмата, направете точно това. Допълнителни експерти трябва да бъдат наети единствено за работа по тесни теми, в които може да не сте силни.

Дайте кратко описание на програмата: какви теми ще бъдат обхванати в нея и най-важното какво ще научи завършилият.

Тогава най-важното нещо в този документ е структурирано описание на теоретичната част. Започнете с тематични блокове, след това детайлизирайте описанието преди часовете и вече в класната стая напишете възможно най-много тези по конкретна тема.

Оптималният размер на програмата изглежда така: 3-5 тематични блока с по 2-4 урока всеки. Общо оптималният обем на начален курс е 10-12 урока, всеки по два часа за хуманитарни теми и един час за сложни технически и математически уроци.

В същия документ опишете отделно как виждате практическия компонент на курса. Понякога си струва да започнете не от първия урок, а от края - което може да бъде крайният резултат от работата на ученика по курса. Например стратегия, презентация, дизайн оформления, проект, аналитични изчисления, софтуерен продукт и т.н. И след като вече сте фиксирали резултата, можете да опитате да разложите неговото постижение на стъпки в обратен ред.

Създайте целева страница

На този етап трябва да помислите за създаване на целева страница, която описва всички предимства на вашата учебна програма и да започнете да събирате приложения. Ще кажете, че е твърде рано, защото нямаме нищо друго освен документ с приблизително описание на програмата. Но нямате нужда от повече информация за страницата на курса. И да проверите хипотезата дали вашият образователен продукт ще бъде търсен, за предпочитане преди да отделите много време за неговото подробно проучване.

Поставете началната дата на курса си след около два месеца от датата на публикуване на обявата. Това време трябва да ви е достатъчно, за да работите с материалите за урока.

Тъй като сте признат експерт във вашата област, ние няма да ви казваме как да рекламирате курса си. Ще отбележа само един нюанс: в началото вие лично трябва да участвате в продажбата на вашия продукт. Обработвайте заявленията лично, общувайте с потенциални студенти, задавайте им възможно най-много въпроси. Това ще ви позволи да изясните портрета на вашата целева аудитория.

Започнете да работите върху материалите

И така, обявата е пусната, заявките започнаха да идват - време е да започнете работа по материалите на програмата. По подразбиране сме избрали синхронен формат на обучение – това е когато има начална дата, има график на класове, сформира се обучителна група и всички нейни участници ще гледат уебинари. Този формат е най-лесният за изпълнение и допринася за допълнителна мотивация на учениците за учене.

Като част от уебинара можете или да разкажете материала въз основа на презентацията, или чрез демонстрация на работния плот, да покажете реални работни процеси в услуги и приложения.

За да не губите време в уебинари, обясняващи основните принципи на работа с приложения и услуги или демонстриращи настройките на нещо, ви съветвам да запишете скрийнкаст с коментари и да го предложите като допълнителни материали за класове. Но не забравяйте, че екранните предавания не показват клавишите, които натискате, така че или ги изговорете, или ги покажете като текст. Мога да препоръчам услугата Camtasia Studio - тя е малко повече от просто заснемане на картина от екрана, но ви трябва и малко повече.

Когато работите върху презентации в клас, опитайте се да се спрете да искате да притиснете всичко, което знаете по темата, в лекцията. Това е най-честата грешка!

Не забравяйте, че количеството информация, което давате на учениците, далеч не е равно на количеството информация, която научават.

За да прецените колко време ще ви отнеме за урок по готова презентация, изчислете времето въз основа на съотношението „един слайд – 2 минути“. Така една лекция от 1 час трябва да се състои от 20–25 слайда. Не забравяйте за времето за въпроси и комуникация с учениците!

Погрижете се за техническата поддръжка

На пазара има достатъчно LMS (система за управление на обучението), която можете да изберете като платформа за вашия курс. Но всички те под една или друга форма изискват персонализиране, адаптиране, интеграция с други услуги, така че докато можете да правите без тях, използвайте добре познати инструменти. Това може да бъде или Google Документи, или всеки мениджър на задачи, с който сте свикнали.

Един урок може да включва връзка към видео (или връзка към бъдещ уебинар), допълнителни материали под формата на презентации и статии, тестове, описание на практическа задача, въпросник със събиране на обратна връзка. Може би нещо друго, но всичко това може да се реализира в Google Docs или в Trello и Basecamp карти. На първия етап не усложнявайте представянето на личната сметка на ученика.

Ще ви трябва платформа за уебинар. Webinar.ru или Clickmeeting.com - и двете услуги работят добре, изберете някоя от тях. Ако няма да изпращате ръчно писмо на всеки ученик, ще ви е необходима услуга за пощенски списък. Почти всеки ще свърши работа. Например Getresponse.ru с прост и разбираем интерфейс за всеки начинаещ.

Освен това помислете отделно дали вашите студенти се нуждаят от някакви услуги, за да изпълнят практическите задачи. В крайна сметка винаги е по-добре да се учи в реални условия, а не да се излага теория на хартия.

Сега сте въоръжени с всичко необходимо и сте готови за първия си урок.

Подгответе се за вашия уебинар

Тъй като уебинарът е основната ви точка за контакт със студентите, всичко трябва да е перфектно в него.

Подготовка за първия урок

Поздравявам ви: група студенти е събрана и само след няколко дни ще се проведе първият ви уебинар. Сега е моментът да изпратите на учениците кратко уводно писмо. В него можете да включите кратко описание какво ще бъде в курса, как ще бъдат структурирани теорията и практиката, да запознаете студентите с колегите си в подкрепа на програмата. Също така е чудесно време да попитате учениците за техните очаквания от програмата. Създайте прост въпросник, който включва въпроси относно учебните цели на учениците и общи въпроси, които да ви помогнат да изградите групов портрет.

Връзките към уебинара трябва да се изпращат няколко часа преди началото и задължително 10-15 минути преди началото. Това ще осигури максимална избирателна активност. Няма смисъл да изпращате линк на ден.

картина

Препоръчвам да вземете HD камера и добри слушалки или микрофон. Не разчитайте на вградената камера и микрофон във вашия лаптоп за добро качество. Ако бюджетът ви позволява, купете обикновена светлина - един малък LED панел ще бъде достатъчен.

Солиден фон не подлежи на обсъждане. Дори не се опитвайте да излезете в ефир на фона на домакински интериор или офисна стойка.

Кадър

Уверете се, че камерата е монтирана приблизително на нивото на очите. За да направите това, можете да използвате специална стойка за лаптоп или просто да поставите под нея купчина списания или книги. Опитайте се да направите снимката с вас близо до телевизора: трябва да има малка празнина между горната част на главата ви и горния ръб на рамката. Точно малка! И долният ръб на рамката трябва да е в средата на гърдите.

Най-честата грешка при избора на рамката: високоговорителят гледа в камерата на лаптопа отгоре надолу. Студентите имат усещането, че високоговорителят се надвисва над тях и това очевидно не добавя комфорт.

Тест за комуникация

Най-лошото, което може да се случи, са непланирани технически проблеми: камерата не е свързана правилно, микрофонът не работи, учениците не виждат презентацията и т.н.

Затова не бъдете мързеливи да тествате връзката 30-40 минути преди клас, така че да има време за отстраняване на неизправности.

Също така проверете скоростта на връзката си. За обикновен уебинар с презентация той трябва да бъде на ниво 2-3 Mb / s. Ако планирате да направите десктоп демонстрация, тогава 4-5 Mb / s. Съветвам ви също да се свържете с интернет чрез кабел за уебинара. Това ще осигури допълнителни гаранции за стабилност.

Хостинг на уебинар

Ако нямате опит в хостинга на уебинари, в началото може да ви се стори странно да говорите с монитор в празна стая. Не забравяйте обаче, че не сте сами. Усеща се присъствието на ученици. Задавайте им въпроси, шегувайте се, помолете ги в началото на урока да не се срамуват и да изразяват повече емоции в чата.

От вас се изисква да гледате камерата колкото е възможно повече по време на урока. Също така се опитайте да избягвате паузи, казвайте нещо през цялото време, дори ако просто коментирате случващото се на екрана, като летсплейър. И не се колебайте да наричате учениците по име, те обичат!

Водещи общности

За да останат вашите ученици с добро впечатление от прекараното време, си струва да се погрижите с какво ще заемете вниманието им извън час. Създайте затворена Facebook група, добавете всички ученици и участници в процеса от ваша страна там. Но не очаквайте, че хаотичното групово управление ще даде резултати.

Помислете предварително за план за съдържание за вашата затворена общност.

Какво може да бъде включено в него: напомняния за класове, тематични статии за класове, провокации за дискусии и т.н. Опитайте се да провеждате състезания в група, това винаги дава допълнителна динамика. И винаги трябва да започвате с познат: разкажете малко за себе си и помолете учениците си да направят същото.

Когато имате стабилно набиране след набиране и трябва да следвате не една, а няколко Facebook групи наведнъж, започнете да използвате услугите за отложено публикуване. Въведете в тях материалите от своя план за съдържание, посочвате желаните дати на публикуване и вече не се притеснявате за материалите на вашата затворена група. Много удобно! За да започнете, можете да използвате простата и удобна услуга Kuku.io, трябва да имате достатъчно безплатни функции за първи път.

Подгответе практически задачи

Нито една програма за обучение не може да бъде пълна без практически компонент. Помислете и опишете всяка практическа дейност. Започнете, като посочите цел и опишете умението, което се практикува като част от заданието. След това опишете на прост език същността на задачата и предложете алгоритъм за нейното изпълнение. Колкото по-подробно са описани конкретните стъпки за постигане на целта, толкова по-добре. Не забравяйте да добавите коментиран пример към заданието.

Не трябва да се опитвате да обвързвате практическа задача към всеки урок, но колкото повече са в курса, толкова по-добре. В същото време изпълнението на всяка задача не трябва да отнема на неподготвен ученик повече от 1-3 часа.

Бързината на отговор на практическите задачи на студентите е изключително важна. Оптималното време за изчакване за ученик е 1–2 дни, след което той или започва да се изнервя, или губи интерес към тази задача и ученето като цяло. Ето защо, веднага щом почувствате, че не можете да осигурите необходимия процент на обратна връзка, незабавно включете асистенти в процеса.

Предоставете дипломен проект

Дипломният проект е добра възможност за всеки студент да направи равносметка на обучението, да зададе последните въпроси, да запише натрупания опит и да сложи край на обучението. Ето защо, не пренебрегвайте етапа на писане на диплома, дайте на студента възможност да почувства значимостта на момента.

Заданието за дипломен проект може да бъде или подготовка на компилация от работата, извършена в рамките на обучението, или пълноценна работа по нов проект под ръководството на ментор. По-малко мотивираните ученици могат да изберат лесния първи път, докато трудолюбивите ученици ще изберат нов, сложен проект.

Защитата на дипломата пред комисията, макар и вълнуващ момент, се запомня като нещо положително.

Дайте на всеки ученик възможност да защити работата си. Поканете колегите си да защитават, това ще добави смисъл към събитието.

За студентите също ще бъде интересно да посетят задната страна на уебинара – това също е допълнително преживяване, което може да им бъде полезно.

Спомнете си вашите "адвокати"

Във всяка група винаги има ученици, които са особено ангажирани в образователния процес. Опитайте се да се сприятелите с тях. Ако учебната ви програма е успешна, може да сте в състояние да ги поканите да участват в бъдещи служители като ментори на нови студенти. Те също могат да ви помогнат с рутинната поддръжка на програмата. Това е чудесен пример за печеливша връзка.

Освен това изградете и подкрепете вашата общност на възпитаници. В крайна сметка те са ключът към добрата репутация на вашата учебна програма.

Дори ако курсът ви е изцяло онлайн и студентите живеят в различни градове, намерете възможност да провеждате редовни срещи лице в лице. Това е много добър инструмент за поддържане на вашата общност от възпитаници.

Какво следва

Сигурен съм, че приемате проекта си сериозно и веднага след формулирането на идеята вече сте отделили време за изграждане на бизнес план. Ако не, направете го сега. Това не е трудно. Запишете планираните разходи отделно по периоди и след това се опитайте да отгатнете каква трябва да бъде приходната част, така че цялото ви предприятие да има смисъл.

Ако направите това упражнение честно и включите не само преките разходи за услуги, маркетинг и експертни такси, но и разходите за вашето време за поддръжка на този проект и данъци, тогава най-вероятно няма да сте много доволни от печалбата. Но не се притеснявайте. Печалбата става по-забележима, когато проектът започне да расте и част от разходите започват да се разпределят между различни групи.

Ако след като прочетете тази статия, решите, че искате да направите свой собствен образователен продукт, тогава трябва да посетите EdmarketConf-2018, който ще се проведе на 20-21 април в Москва. Това е практическа конференция за онлайн образование, където топ мениджъри от водещи образователни компании ще ви покажат как да създавате, предлагате и продавате образователни курсове от нулата. Заповядайте на конференцията в Технопарк Сколково или я гледайте онлайн.