4 причини да учите, но все още не получавате нови знания

2024 Автор: Malcolm Clapton | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 03:47

Само четене на урока не е достатъчно.

Изглежда, че тук няма нищо мистериозно: ето информацията, изучете я и ще получите нови знания и умения. Освен това няма нужда да се оплаквате от недостига на образователни материали - книги, курсове, услуги. Но често се случва да усвоим гигабайти информация и да отделим много усилия, пари и време за това, но в най-добрия случай оставаме с повърхностни познания. Нека да разберем защо това се случва и дали може да бъде поправено.

1. Не прилагате знанията на практика

Училището и университетът ни научиха: за да придобиете нови знания, просто трябва да изучите купчина учебници и след това да напишете тест въз основа на издържания материал. Да, разбира се, освен тъпчене има и лабораторна работа, стажове и практически упражнения. Но в образователния процес им се отделя много по-малко място от теорията и тестовете.

В резултат на това ни се струва, че ученето = четенето на учебника внимателно и запомнянето на написаното там.

Междувременно през петдесетте години психологът Бенджамин Блум разработи класификация на педагогическите цели, която се използва от много години за разработване на учебни програми по целия свят. Ученият открои шест нива на познание, а запаметяването на материала, тоест познатото тъпчене, на което се отделя толкова много време в училищата и университетите, заема само първата, най-ниска стъпка в този списък.

Да, от него няма как да се измъкнем, това е основата на всяко знание. Но ако не се научите да анализирате задълбочено информация, да я прилагате на практика и да създавате нещо ново на нейната основа, тя в най-добрия случай ще остане безполезен набор от запомнени факти. И в най-лошия случай ще изчезне напълно от главата.

2. Искате да превърнете ученето в игра

В днешно време тенденцията е образование + забавление, тоест образователни методи, които съчетават както образование, така и забавление. Всички бяха уморени от скучни начини за учене, така че хората се възползваха от възможността да овладеят бизнес чрез примера на бизнес игри и чужд език чрез филми и подкасти.

Разбира се, магазините за приложения много бързо обрасват с всякакви услуги за деца и възрастни, които обещават, че лесно и закачливо ще научим нещо ново. Ще гледаме снимки и кратки видеоклипове, ще изпълняваме прости и забавни задачи, ще се забавляваме и ще общуваме с други потребители.

Всичко това е много примамливо, но проблемът е, че има много малко научни статии за обучение на игри и особено за специални приложения, които използват тази концепция.

Педагози и психолози са единодушни, че неформалното образование е наистина ефективно. Дори само защото дава положителни емоции и поддържа интереса на учениците за дълго време.

Но ако трябва да получите сериозни знания, игрите, услугите и експериментите трябва да се комбинират с традиционни методи, които ще помогнат за изграждането на солидна основа.

Например, малко вероятно е да можете да научите чужд език само с приложението. Точно обратното. Има риск да похарчите много време и пари за игри и забавни задачи, но никога няма да запомните нищо.

Но да използвате приложението като един от ресурсите – защо не. Въпреки че може би един ден тази ситуация ще се промени и разработчиците, в тандем с добри преподаватели, ще измислят услуга, която наистина ще ни помогне да учим почти без усилия.

3. Избирате грешни учебни материали

Не всички уроци и курсове са създадени равни. Сега не само професионалистите се опитват да правят пари от продажбата на знания. Всеки втори популярен блогър - дори ако е на 15 години - има свой собствен курс или ръководство по някоя популярна тема като интернет маркетинг или дизайн.

Ако обаче си купите подобен информационен продукт или се запишете в някое съмнително училище, няма да получите висококачествени знания и просто ще пропилеете парите си. Ето защо, преди да изберете ръководство или курс, прочетете рецензиите и съберете информация за неговите автори.

Те трябва да са добре запознати с предмета, който преподават.

И това се потвърждава не от гръмки думи, а от дипломи, сертификати и трудов опит. Освен това информацията трябва да е актуална. Следователно ръководствата, написани преди 50 години, ще ви донесат по-малко полза от добрите съвременни курсове. Освен ако, разбира се, не учите, да речем, анатомия или някакви други предмети, в които няма фундаментални актуализации.

4. Зацикляте се на един начин на учене

Неврологът Терънс Сейновски, професор в Калифорнийския университет, в своя популярен курс „Научете се да учите“, обсъжда основните принципи на успешното учене. Той казва, че превключването между различни образователни инструменти и техники е много по-удобно за нашия мозък, отколкото, например, монотонното тъпчене на учебник.

Чрез редуване на различни подходи ние помагаме на мозъка да укрепи невронните връзки и да запази придобитите знания.

Затова използвайте всички налични ресурси: четете книги, гледайте видеоклипове, решавайте тестове, експериментирайте, пишете есета и, разбира се, прилагайте придобитите знания на практика.