6 истории за тези, които са направили своето при избора на професия и се оказаха прави

2024 Автор: Malcolm Clapton | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 03:47

Слушането на по-възрастните не винаги е полезно. Особено ако съветите им попречат на сбъдването на мечтата.

Често изборът на професия не е напълно съзнателен: родителите, пожелавайки добро на децата си, вземат решение вместо тях. Те подготвят бъдещия абитуриент за определена специалност, като отхвърлят други варианти като „несериозни“или „безперспективни“. Нашите истории са за онези, които са намерили смелостта да тръгнат срещу родителите си и да получат желаното образование. Дори и не веднага.

1. Режисура вместо юриспруденция

В началното училище обичах да пиша истории от картини. Взех книга с илюстрации и измислих какво правят хората от рисунките. Записах го в тетрадка и след това го прочетох на членовете на семейството. Отначало слушателите се трогнаха, а после им писнаха от моите „приказки“. Веднъж майка ми каза: „Оля, ти трябва да станеш директор, ще получиш колегите си, а не семейството си“. В този момент знаех малко за професията, но идеята ми хареса. И твърдо реших: отивам да режисирам.

Когато отидох в детското видео студио в девети клас, родителите ми малко се напрегнаха. Но те започнаха да говорят сериозно за висшето образование едва в единадесети. След това се записах на подготвителни курсове в Беларуската държавна художествена академия. Трябваше да обещая на семейството си: ако не кандидатствам, веднага отивам при легалния. По-близо до дипломирането отношението у дома се влоши.

Всеки път, когато не успявах в курса, семейството ми веднага казваше, че все още има шанс да отида в юридическо училище.

В резултат на това отидох в платения отдел като телевизионен режисьор: исках да правя филми, но в този момент нямаше набиране на катедра за кино в BGAI. Родителите ми чакаха да започне обучението ми, не можех да се справя и да променя решението си, но всичко ми се получи. Притесняваха се, че ще ми е трудно да си намеря работа, но и тук имах късмет: на третата си година веднага се назначих като програмен директор в МТРК Мир. Заплатата в началото беше по-висока от тази на родителите, което ги успокои.

Роднините все още оценяват нивото на моя успех по заплата и повишения: това, което прави директорът, струва ми се, не разбират напълно.

След дипломирането си продължих да работя по телевизията: ръководих програмата „Мечта! Поемам инициатива! Бъда! " След това тя отиде на безплатно пътуване, участваше в телевизионен документален филм в частно студио. Отново работя в телевизията, този път в Белтелерадиокомпания. Миналата година снимах късометражния филм "Най-ужасният страх", а сега довършвам сценария за пълнометражен филм.

2. Лингвистика вместо логистика

Дмитрий Синицин Москва

За образователната програма „Фундаментална и компютърна лингвистика” във Висшето икономическо училище научих в десети клас. Тогава той се заинтересува и започна усилено да се подготвя за прием.

Мама беше недоволна от избора ми, но никога не говори за това директно, само с намеци. И приятелите ми ме подкрепиха.

Кандидатствах за три специалности: изтокознание, лингвистика и логистика. Избрах първото и второто заради желанието да уча там, а логистиката - защото предметите, които издържах, бяха подходящи. Нямаше дори мисъл, че ще отида там.

По ирония на съдбата ходих навсякъде, но на бюджета - само на логистика. Когато майка ми разбра за това, тя започна да ми звъни и да ми пише, убеждавайки ме да отида в логистиката, докато аз и приятелите ми в Санкт Петербург празнувахме приемането. Оплаках се на сестра ми и тя каза, че логистиката е прекрасна възможност да осигурим спокоен живот през следващите четири години. И колкото и да ме е срам сега, се съгласих. Заради изпита почти не живеех: изоставих хобитата си, излизах малко с приятели, бях в ужасен стрес. Разбрах, че вече не искам това.

Честно казано се опитах да ходя на училище без лоши мисли. Но когато видях графика, разбрах, че единствените предмети, които харесвам, са общите факултети: философия, история и висша математика.

Микроикономиката, бизнес етиката и семинарът за кариерно ориентиране за логистика не бяха просто нещо, което не ми хареса – те предизвикаха отхвърляне.

От ноември започнах да се появявам все по-рядко в университета. Когато разбрах, че трябва да отида там, започна да ми става лошо, кръвното ми се повиши и главата ме заболя неистово. Най-накрая разбрах, че е време да променя нещо, когато отидох да видя баба си. Тя каза това, което завинаги ще остане в паметта ми:

„Можеш да издържиш и да чакаш животът да се промени. Но тогава ще мине и няма да имате време да му се насладите. Не бих искал такава съдба за внука си."

В резултат на това майка ми каза, че вече не иска да вижда моето страдание и трябва да се прехвърля към избраната специалност. Отначало мислех да се откажа и да си почина. Но майка ми беше остро против: мнозинството ми дойде няколко дни преди пролетния проект - трябваше бързо да взема решение. Не бях доволен от тази ситуация, но сега съм й много благодарен.

Честно казано, отдавна свикнах с лингвистиката. Пропускането на цял семестър изглеждаше така, сякаш никога няма да настигна съучениците си. Дори сега понякога си мисля така. Усещам обаче, че вече съм на мястото си: комфортно ми е във факултета и много обичам да уча. Понякога продължавам да казвам за смях, че е време да си тръгвам и да тръгвам „да правим нокти“, но в тези шеги няма зрънце истина.

3. Журналистика вместо медицина

Лена Авдеева Челябинск

Избрах професията си в седми клас. Сега причината за това изглежда много нелепа: обичах „Фабриката на звездите“и исках да водя програми „като Яна Чурикова“. Близките го приеха спокойно, защото бях само на 13 години.

Така започнах да ходя в местния пресцентър, където писах новинарски статии и репортажи за младежки вестник. Разбира се, не приличаше на работа на телевизионен водещ, но ми хареса.

В девети клас семейството издиша спокойно, когато за ОГЕ избрах не литература, а биология. Явно всички си мислеха, че искам да стана лекар. Всъщност просто ми се струваше, че по-лесно ще мине биологията.

Естествените науки се дадоха толкова лесно, че учителят по биология дори ми обеща прием в медицинския институт. Когато в десети клас обявих, че все още смятам да бъда журналист, тя беше много разочарована. Семейството също прие новината с враждебност: нямах роднини с творческа професия, а журналистиката се смяташе за нещо несериозно.

Най-много се възмути дядото. Основният му аргумент срещу това звучеше така: „Има само няколко човека като Малахов, но какво искаш да пишеш статии за 10 хиляди в районния многотиражен вестник?“

Майка ми и леля ми бяха на моя страна. И двамата са учили икономика по настояване на баба си, счетоводителка, и са недоволни, че не реализират собствените си мечти. В резултат на това ми беше позволено сам да направя избор и влязох във факултета по журналистика на SUSU. Мисля, че допълнителен аргумент за семейството ми в полза на журналистиката беше цената на образованието: през 2011 г. това беше един от най-евтините факултети.

След дипломирането си четири години работих в градската кабелна телевизия: бях кореспондент, водещ, занимавах се с уебсайт и социални мрежи. Хареса ми, защото всеки ден имаше нещо ново и интересно. И въпреки натовареността, имаше много свободно време, което прекарвах в работа на свободна практика. Първо се занимавах с рекламни статии, после се заех с работа в редакцията на ДТФ и писах лонгриди за киното. А от миналата година работя в комерсиалното издание на Lifehacker от разстояние.

4. Информационни технологии вместо радиотехника

Алексей Пономар Уляновск

От детството обичах компютрите и исках да направя нещо близко до тази област, така че планирах да вляза във Факултета по информационни системи и технологии на UlSTU. Нямаше други възможности за навлизане в ИТ през 1998 г.

Във факултета имаше висока конкуренция и всичките ми близки ме убеждаваха да кандидатствам на друго място. Някъде, където "определено ще отида", защото "сам не знам какво ми трябва". На семейния съвет решиха да ме изпратят в енергетиката и аз кандидатствах там. Тогава родителите ми промениха решението си и ме накараха да кандидатствам отново за радиотехника. Слушах ги и го направих много лесно: спечелих достатъчно точки и през тази година имаше голям дефицит във факултета.

Още в първия ден от обучението ми ме поканиха да се явя на приемен тест за група със задълбочено изучаване на английски език, която тогава съществуваше - внимание - в ИТ отдела. Лесно се справих с това и се озовах там, където исках от самото начало.

Образователният процес по места изобщо не оправда очакванията ми. Нещо по време на следването ми не се получи, но нещо лично не ми беше интересно. Много късно разбрах, че съм изпуснал специалността си: факултетът беше ИТ, но катедрата беше инструментална. Тя се занимаваше с проблемите на "хардуера", а аз харесвах софтуера и бях добре запознат с него.

Но никога не съм съжалявал за избора си. На първо място, защото в крайна сметка сам го направи.

Работих по дипломната си специалност около осем месеца. Обещаха добра заплата само след три години, а аз не исках да чакам толкова дълго. Той получи работа в Уляновската компания за продажба на електроенергия, където работи като програмист в продължение на шест години. И тогава той напусна, за да направи Lifehacker.

15 години след дипломирането си говорих с кандидати и първокурсници и видях позната ситуация: те все още са притискани от учители и родители.

Бъдещият студент често е дезориентиран и не разбира, че това е избор, който ще определи бъдещето му. По-добре е да го направите сами и в най-добрия случай трябва да се вземе предвид мнението на всички останали.

Много обичам своя университет и факултет. Студентските години бяха трудни, но в същото време за мен се превърнаха във време на израстване и ставане като личност.

5. Психология вместо машинно инженерство

Елена Шадрина Ярославл

В училище мечтаех да стана микробиолог и певица. Тя много обичаше биологията, физиката и химията. Мама приветства страстта ми към техническите науки. Тя работеше като инженер и искаше да намеря работа в област, където тя самата имаше връзки. Мама успя да ме разубеди от микробиологията и ме убеди, че инженерът е отлична професия.

Влязох в машинния факултет на Политехническия университет. Отначало всичко ми хареса, защото следването ми беше лесно, получих стипендия. Освен това в университета имаше много момчета и винаги ми беше много по-забавно с тях, отколкото с момичетата.

Но имаше и трудности. Някои предмети бяха дадени с голяма трудност. Например, един ден, за да завърша домашното си по инженерна графика, останах буден до четири сутринта. И след 2 часа станах и отидох в университета. От усилено обучение за втора година свалих 10 килограма, лицето ми беше сиво, а под очите имаше огромни синини. Аз самият не забелязах това.

Спомням си, че седяхме с майка ми в кафене след следващия тест и тя каза: "Лена, махни се оттам, невъзможно е да те гледам."

Разбрах, че не съм на място, на втората си година. Тогава в учебната програма се появиха психологията и педагогиката. Тези теми ме интересуваха много повече от теорията за леене или рязане. Взех документите и ги подадох в друг университет – за психология.

Учила е задочно, същевременно е работила като музикален директор в детска градина, а в последните си години е получила работа в агенция за подбор. Мислех, че след дипломирането ще разработя системи за психологически подбор на персонал в големите организации. Но тогава осъзнах, че искам да правя терапия.

Като дете гледах филма "Цветът на нощта", очевидно тогава за първи път и мислех за работата на психолог. Мечтаех за моя офис, но не знаех как да постигна целта.

Започнах пътуването си в нова сфера с бизнес обучения. Не се получи веднага и от объркване отидох, колкото и да е странно, да стана инженер. Докато работи по специалността си, тя написа роман в жанра научна фантастика, а след това и продължение. Тогава осъзнах, че аз самият имам нужда от подкрепата на колеги психолози и лична терапия. Преминах го и започнах да се консултирам.

Сега съм член на Асоциацията на когнитивно-поведенческите психотерапевти, занимавам се с частни консултации. Обичам да уча и продължавам да го правя и до днес, подобрявайки квалификацията си в нова професия.

6. Уеб разработка вместо дипломация

Антон Воробьов Москва

В училище обожавах математиката и информатиката, така че мечтаех да вляза в ИТ сферата. Родителите приеха този избор с враждебност: те вярваха, че нямам достатъчно знания и умения в тази индустрия, което означава, че няма смисъл да харчите пари за такова обучение.

Не спорих с тях и кандидатствах във Факултета по международни отношения и дипломация. По това време тези области ми бяха малко интересни и имаше достатъчно знания за прием. Беше скучно да се учи: учителите не очакваха нищо от учениците и дори не изискваха нищо. И повечето от съучениците ми не се стремяха да учат.

След като получих дипломата си, година и половина се опитвах да си намеря работа, но безуспешно. Трябваше да помоля родителите си за помощ. Така получих работа в представителство на една от републиките на Руската федерация. Но там не ми хареса толкова много, че се радвах да си намеря работа като управител в ресторант.

Когато се ожених, разбрах, че не може да продължава така. В ресторанта не видях никакви перспективи за себе си: оказа се, че това не е моята сфера. През пролетта реших да следвам мечтата си и се записах на онлайн курс по уеб програмиране.

Засега не работя по нова специалност: предстои още една година на обучение. Но сега в класната стая правя това, което трябва да направя в бъдещата си работа. Интересувам се от писане на код и създаване на онлайн магазини. Най-накрая правя това, което обичам и съм безкрайно щастлива.