Как да напишем силна и вълнуваща история: откъс от книгата на Людмила Саричева "Направете път на драмата"

2024 Автор: Malcolm Clapton | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 03:47

За структура, която няма да позволи на читателя да затвори статията, докато не я прочете изцяло.

Bombora публикува Make Place to Drama, ръководство за създаване на силно копие за редактори, журналисти и копирайтъри. Людмила Саричева, главен редактор на Дела Модулбанк, съавтор на „Пиши, редуцирай и нови правила за бизнес кореспонденция“, разказва как да привлечеш и задържиш вниманието на читателя, дори ако пишеш на скучна тема. С разрешението на издателство Lifehacker публикува главата "През цялата история".

Управляваната от историята структура предполага, че в разказа има няколко истории и една от тях е водеща, тя преминава през целия текст. И тъй като е най-силният, не може просто да се даде на читателя, читателят трябва сякаш да го заслужи.

Тази структура е силна и вълнуваща. В структура с история от край до край основното нещо не е структурата, а висококачествен, дълбок материал:

• ключова история с предписани герои,
• допълнителни истории,
• експертни коментари,
• статистика,
• факти,
• историческа справка.

Ако няма такъв материал, тогава няма да има какво да се побере в структурата. Експертните коментари трябва да описват проблема от различни ъгли, истории от хора от различни общности, факти от надеждни източници и ключова история със силни, интересни герои.

В структура, управлявана от история, се приема, че статията има история, която държи историята заедно и се раздава на читателя част по парче. И тази история не ви позволява да напуснете статията, докато читателят не я прочете изцяло, защото се интересува от края. За да разберем как работи това, ще разгледаме примера, който вече споменах. Това е статия в Washington Post на Джийн Уайгартен за деца, убити в горещи коли.

Този материал е труден за разглобяване поради трагичната тема. И не съм сигурен, че съм го избрал правилно за анализ в моята книга. Съществува риск, че може да искате да го обсъдите не по отношение на редактирането и структурата, а по отношение на родителството и грижите за децата. И все пак ще рискувам, защото това е брилянтен материал и мощно писане. Така че нека започваме.

Въведение. Скица от съда: как изглежда и се държи подсъдимият Майлс Харисън, жена му е нервна, очевидци плачат, когато си спомнят в какво състояние са го намерили в деня на трагедията.

Историята е разкрита: подсъдимият е бил съвестен бизнесмен и грижовен баща до този съдбовен ден. Имаше труден ден на работа, отговаряше на милион обаждания и беше сигурен, че е изпратил детето на детска градина, но това не се случи. Детето останало в колата на паркинга в горещ ден.

Процесът приключи и две жени излязоха от сградата. Те нямат нищо общо със случая, но и те, както и подсъдимият, убиха децата си, като ги забравиха в колата по чудовищно стечение на обстоятелствата.

Тази скица в увода е изложение за начало на историята и тук възниква конфликт: болката и вината на подсъдимия срещу трагедия, която вече е невъзможна за поправяне и невероятно трудна за оцеляване.

Основната част, факт. Във всеки случай, когато дете умре в кола, обстоятелствата са едни и същи: любящ родител, който има тежък ден, той е разсеян, нервен и забравя, че седи отзад

дете. Това се случва 15 до 25 пъти годишно.

Тук се развива конфликтът. Този факт показва, че случаят с подсъдимия не е изолиран, ето и статистиката. И тук авторът ясно ни дава основната идея: „Всеки може да забрави дете“. Сега тази идея трябва да бъде доказана: чрез разкази, фактически материал, коментари на специалисти.

Ето какво се случва след това.

Ескалация на конфликта, потвърждение на основната идея. Авторът пише: „Оказва се, че богатите го правят. И бедните, и средната класа. След това изброява кои са се случили тази трагедия през последните десет години: счетоводител, свещеник, медицинска сестра, полицай.

В този момент скептичният читател все още не започва да се съмнява, но вече вижда, че този проблем е по-широк, отколкото си е представял.

Кулминацията на конфликта. "Последният път се случи три пъти в един и същи ден."

Подробности за инцидентите. Един баща имаше аларма, но я изключи. Една майка дойде в градината да вземе детето, въпреки че то вече лежеше мъртво на задната седалка. А друг баща се опита да грабне пистолета от полицая, за да се застреля точно там.

Статията тепърва започва, но тук конфликтът достига кулминацията си, читателят разбира трагизма на ситуацията. След това напрежението трябва да спадне и ще има развръзка с обяснения на причините.

Криминалистична статистика. В четиридесет процента от случаите тези трагедии се признават за нещастен случай. В останалите шестдесет това е престъпление.

Разглеждат се два случая: Харисън и Кълпепър. Кълпепър остави бебето в колата пет дни преди същото да се случи с Харисън. Харисън беше обвинен в непредумишлено убийство от адвокат, който нарича себе си бдителен баща и вярва, че това не би му се случило. Кълпепър не е съден за убийство, това е решение на адвокат, чиято дъщеря почина от левкемия на тригодишна възраст.

Освен това се разглежда случаят Харисън. Как той и съпругата му бяха бездетна двойка и пътуваха до Москва три пъти, а след това десет часа до руските провинции, за да осиновят дете. Свидетели разказаха как Майлс и съпругата му се опитвали да създадат добри условия на сина си. Съпругата разказа за обаждането на Майлс веднага след трагедията. Съдът сваля обвиненията.

Този откъс показва, че съдебната власт разглежда подобни случаи. Читателят заключава, че в тях всичко е наистина двусмислено.

Освен това статията върви в друга посока.

История на фона за човек, който след трагедията си помисли за самоубийство. В статията той твърди, че няма подходящи термини за тези случаи.

Коментар на учени който се занимава с проблеми с паметта. Ученият казва, че за мозъка няма значение дали да забрави телефона вкъщи или детето в колата. Описани са експерименти с плъхове. Тогава ученият припомня случая с жена, която забрави детето си в колата - Лин Балфур.

Запознайте се с Лин Балфур - ключов герой. Скица на Балфур, който прави няколко неща едновременно. Съпругът й служи в Ирак.

Научен факт. Психологически термин "модел на швейцарско сирене": парчетата сирене понякога се припокриват по такъв начин, че дупките в тях съвпадат, образува се дупка. Същото е и с паметта.

Историята за това как Лин забрави сина си в колата: бавачката не можа да дойде този ден; столчето за кола за сина ми трябваше да бъде поставено зад шофьора, а не зад пътническата седалка; роднината й се забъркала и й се обадила; имаше криза в работата, обади се шефът й; синът беше настинал и беше палав на задната седалка, а след това заспа. Дупките на сиренето бяха насложени една върху друга.

Тук историята на Лин потвърждава идеята за швейцарско сирене. И самата идея за швейцарско сирене е страхотен образ, който обяснява комплекса.

Накратко за Лин … Тя е войник и боец. Описание на външния вид. Лин казва: "Не чувствам нужда да си прощавам." След това скица от съда, когато Лин се приближи до Майлс и му прошепна нещо, той избухна в сълзи. Биография на Лин: баща й беше фалшив баща и пиеше, две двойки баби и дядовци се разведоха и след това размениха партньори. На 18 се присъединява към армията. Ожени се, роди син, разведе се, омъжи се отново, роди втори.

Лин и авторът на статията поемат по същия път като този ден, показвайки как се е случило всичко. Тя все още кара същата кола.

Тази част от статията разкрива характера на Балфур, а той е противоречив. Отначало иска да съчувства, а после изглежда отблъскваща.

След това историята за Балфур продължава.

Лин е обвинен в убийство втора степен. Съпругът трябваше да пътува до Ирак, за да покрие съдебните разноски, а Лин беше оставена да премине през всичко сама.

Коментар на адвокат Лин … Той казва, че не е позволил на Лин да говори на процеса заради нейния характер, вместо това е пуснал на съдебните заседатели два аудиозаписа: с разпит час след трагедията и обаждане на 911 от минувач, по време на което Лин се чу да крещи.

Разказ за подробностите на трагедията

Коментари на журито. Историята на един от тях, как той и съпругата му забравили да извадят детето от градината, но това не доведе до трагедия.

Коментар от ръководителя на център "Деца и коли". законът за подобряване на безопасността, който не беше приет заради лобито на автомобила, и устройството със сензор за тегло, което не беше продадено. Никой не иска да води дела, ако устройството не работи, а родителите не искат да го купуват.

Историята на друг мъж, дъщеря му е починала в колата му.

Коментари от интернет потребители които обвиняват родителите си, че са твърде заети да гонят пари.

Коментар на психолог. Хората искат да вярват, че бедствията не са случайни, че ние сами сме виновни и можем да ги управляваме.

Връщаме се при Лин. Казва, че е свикнала да скърби сама. И тя казва, че би искала да напусне и да се скрие, но обещала на починалия си син да направи всичко, за да не се случи това с друго дете. Ето защо тя е толкова склонна да говори с пресата.

Историята на Харисън. Негов починал син е Дима Яковлев. След смъртта му на американците беше забранено да осиновяват деца от Русия. Разговор с Кълпепър. Разговор със съпруга Лин.

Заключение. Лин казва, че е голямо нещастие да загубиш дете и да не можеш да имаш повече деца. И ако семейство Харисън не могат да имат дете, тя сама ще ги роди и това е законно.

Ако сте прочели всичко това, тогава преди всичко сте достоен за редакционния ред, тук подпишете къде е отметката. И второ, нека анализираме.

Въпреки че статията започва с историята на Харисън, главният герой е Лин Балфур. Тя се появява в самото начало, а от средата на статията историята й е разплетена.

Тази история няма логичен край: това не е състезание, не е движение към цел, не е борба със системата, това е просто историята на една жена, преживяла такава трагедия. Необходими са някои сериозни умения, за да накарате читателя да прочете статията до края. Обикновено читателят иска да знае как ще завърши, но случаят не е тук, така че трябва да поддържате интереса си по други начини:

• Текстурираният характер на главния герой.
• Поразителни факти, които показват историята от необичайна гледна точка. Например, че никой не иска да произвежда сензори за тегло.
• Научен коментар, исторически истории, изпитания и решения.

Всяка част от тази статия насочва читателя все повече и повече към темата. Изглежда, че след тази статия е невъзможно да останеш скептик.

Статията няма подзаглавия и почти няма снимки, а това също показва силата на материала: авторът не трябва да привлича вниманието с визуални акценти, статията се чете подред, от началото до края.

В тази структура статията обикновено започва с ключова история и след това тази история се раздава парче по парче. В този пример не е така: първо научаваме историята на Харисън, поддържащия герой, а след това и Лин. Може би това беше направено, защото процесът с Харисън беше мощна новинарска емисия, която привлече читателя.

Разбира се, темата все още е важна тук. Ако беше статия за автомобилни катастрофи, щеше да получи по-малко внимание. Следователно комбинация от фактори предизвика интереса: новинарската емисия, темата, качеството на материала.

Независимо от това, тази статия служи като чудесен пример за читателя, който желае да чете страхотен материал, ако е силен.

Пример: Статия за разбит път

Структурираната история може да се пренесе в по-кратки истории, но е важно тази история да разкрие проблема.

Въведение, началото на историята. Пациент на линейка е починал на път за болницата поради неравен път. Линейката пътувала твърде бавно, за да не се забие в калта, и жената починала.

История от край до край. Съпругът на починалата разказва как се е случило всичко.

Изостряне на конфликта. Селото никога не е имало път, 12 милиона струва да се построи, от администрацията казват, че няма пари.

Допълнителна история с друг пациент, тъй като го закараха в болница, но два километра без път караха един час.

История от край до край. Той разказва как няколко пъти е подавал жалби до други жители, но е получавал официални отговори.

Разговор с активист … Показва отписвания, казва, че се е опитала да влезе в директна линия с президента, но безуспешно.

Вторичен герой. Предприемачът, собственик на магазина, разказва колко е трудно да се пренасят хранителни стоки и как е закъсал при лошо време.

История от край до край. Съпругът показва снимки на починалата си съпруга, говори за деца. Децата са отнети от баба и дядо.

Коментар на длъжностно лице: знае за проблема, но не може да помогне.

Факти. Какво е построено в селото през последните години, колко струва.

Герой. Казва, че възнамерява да заведе дело и да иска обезщетение.

Тази история е по-локална, но структурата е запазена в нея, има непрекъсната история, има допълнителни, има и факти. В журналистиката има правило в какви пропорции да се използва всичко това:

Една трета от факти, две трети от истории.

Людмила Саричева издава „Случай Модулбанк”, пише книги за работа с текст, настройва редакционни процеси, обучава автори. Тя посвети новата си книга на драмата – техники, които задържат вниманието и ви карат да прочетете текста до края. Ще научите за проста и сложна драма, работа с тема и структура, герой и конфликт. Научете се да давате ярки примери и да подчертавате детайли, да създавате интриги и да коригирате ритъма на текста. И ще разберете, че не е нужно да сте сценарист или писател, за да добавите малко драма.