Съдържание:

7 често срещани грешки, когато правите училищни домашни
7 често срещани грешки, когато правите училищни домашни
Anonim

Някои момчета бързо и лесно се справят с домашните си, а други заемат цялото си свободно време. Наталия Ард, психолог и сътрудник на общността за тийнейджъри и родители, в статия за гост обсъжда как родителите могат да помогнат на децата да се справят ефективно с уроците си.

7 често срещани грешки, когато правите училищни домашни
7 често срещани грешки, когато правите училищни домашни

Натиск и упреци от страна на родителите. Чувство на безпомощност и вина у детето.

Хванати сме в омагьосан кръг. Неизвършени уроци навреме, безкрайна работа върху грешките и нови упражнения всеки ден. Отново грешки, отново дълги, продължителни проучвания. Детето избледнява, изтощено и тъпо пред очите ни, а аз… вече не знам какво да правя. Давим се в домашните. Ръцете падат.

Майка на третокласник

Какво се обърка и възможно ли е да се помогне на удавника? Защо някои момчета бързо и лесно се справят с домашните си, а за други това е непреодолима пречка? Ще обсъдим често срещаните грешки, когато пишете домашни и ще ви покажем как да ги избегнете.

1. Продължителен старт

„Дъщеря ми може да сменя книгите за 30 минути, да отиде в кухнята за чаша вода, да се разсейва от малкия си брат, да хленчи и да обяснява защо не иска да си пише домашното. Всичко, но не и домашна работа."

Навикът да се люлееш дълго, да отлагаш нещата и да се разсейваш е бичът на повечето ученици. Навик, който неусетно и безмилостно изяжда времето.

Основното нещо е да започнете бързо и по забавен начин. Как да помогна? Обещайте сладка награда в края или друга награда, например: „Ако успеете да си направите домашното преди 17:00 часа, ще отидете на тренировка или в театралното студио“.

2. Опит за преподаване на уроци на маса, отрупана с тетрадки и книги

Можете да го игнорирате, но бъркотията на работното ви място е бъркотия в главата ви.

Помогнете на детето си. Кажете му: „Оставете на масата само дневника, учебника и материалите за един урок. Научете и вземете, след което извадете следващия. Удивително е колко време се спестява от тази проста препоръка.

3. Навикът да се прави домашно преди час, а не след него

Правете домашна работа в последния момент, отлагайте непрекъснато и живейте с чувството, че закъснявате. Чудили ли сте се някога, че думата „успех“идва от думата „продължете“?

Променете ситуацията и спрете да преследвате заминаващия влак. Напред, атакувай! Нека всички задачи се изпълняват веднага след уроците днес. Усещането за свобода ще бъде най-добрата награда.

4. Неограничено време за домашна работа

Заети деца, с всяка предвидена минута, правят домашните си бързо и ефективно. Те интуитивно организират работата правилно, изолират същността и спестяват време. Помните ли закона на Паркинсон? "Работата запълва времето, отредено за нея."

Таймер, звуков сигнал, пясъчен часовник, ритъмът на редуващи се работни блокове и кратки почивки могат да ви помогнат. Никога не позволявайте на децата да удължават уроците си за неопределено време с разходки, приятели и сън.

5. Освобождаване на детето от домакинските задължения

„Какво си, Любочка учи всеки ден до дванадесет или дори един. Тя си ляга по-късно от нас и става по-рано. Щом се прибере, ще хапне и то веднага след уроците. Така че той седи."

Не оставяйте детето си да седи. Домашните задължения са продуктивна почивка. Научете детето си да редува уроци с кратки, възнаграждаващи превключвания за 10-15 минути. Накарайте го да почисти с прахосмукачка стаята, да избърше подовете, да разхожда кучето или да прибере покупките в хладилника. Уморените мозъци ще ви благодарят за това. И уроците ще стават по-бързо.

6. Учене само от учебника

Ако детето ви учи само по учебници, то никога няма да стане културен и образован човек. Научете се да отговаряте и забравяте? Той просто губи време!

Нека да разберем как трябва да бъде. В учебника са дадени само извлечения от знания. Те се усвояват слабо, безполезно е да ги тъпчете. Много по-добре е да изучавате задълбочено и изчерпателно темата, да намирате връзки между предметите, да гледате документални филми и да четете художествени книги по темата на урока.

Всяка фраза от учебника трябва да бъде последвана от картини, изображения, истории, факти. Така знанието се превръща в образование и остава с човек.

Разбира се, в рамките на учебната година с нейната калейдоскопична скорост това е нереалистично. Но има изход. Отворете YouTube и потърсете видеоклипове по темата на урока. Обикновено има базирани на учебници документални филми от 10–20 минути по много теми.

Научете детето си да гледа видеоклипове с ускорена скорост. След 15–20 минути той ще овладее материала и ще даде примери. Гарантирани са отлични оценки в училище и репутация на интересен човек.

7. Изпълнение на всички задачи в пълен размер

Това е най-забележимо в началните класове. Натискът върху детето от родителите е необходим за традиционното руско училище като лост за влияние.

Училището, от друга страна, оказва натиск върху учителите, изисквайки добри резултати на изпити, олимпиади и състезания. Затова учителите често се държат така, сякаш техният предмет е единственият. Но има много учители, а детето ви е едно, ресурсите му са ограничени.

Погрижете се за силата на детето, не допускайте претоварване и изтощение. Изберете ключови теми, дайте им предпочитание и бъдете по-спокойни за останалите.

Способността на ученика да се справя с домашните е показател за успеха в училище. Родителите могат да помогнат на детето си да организира този процес. Не забравяйте в същото време, че за затвърждаване на знанията са необходими уроци, а не дете за уроци. Бъдете на страната на неговите интереси.

Майката на петокласник казва: „В училище бях отличник и винаги си вършех всички домашни. Отне ми цялото време. Нямах време да излизам с приятелите си, да чета книги или просто да не правя нищо. Братовчед ми, на същата възраст, не се стремеше да учи добре. Четеше много с майка си, пътуваше, говореше, играеше с приятелите си. Правих си уроците на остатъчен принцип.

Израснах, станах счетоводител и не съм много доволен от живота. Сестра ми е успешен човек. Това се случи в семейството, работата, бизнеса. Тя е уважавана, има свое мнение, свой интересен живот. Този пример винаги е пред очите ми, когато проверявам домашното на сина си."

Може би причината е във връзка с домашните? Може би за успех в живота не е нужно да прекарвате цялото си време само в уроци?

Анализирайте грешките и помогнете на детето си да подхожда по-ефективно към уроците в училище. Радвайте се с него колко по-бързо ще се справи с тях и как животът му ще се промени.

За да затвърдите успеха си, измислете предварително как ще се радвате на съвместния живот във времето, свободно от уроци.

Препоръчано: