Как да помогнете на детето си да преодолее учебните трудности: 4 съвета от професор от Станфорд

2024 Автор: Malcolm Clapton | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 03:48

Не се страхувайте да правите комплименти и избягвайте сравнения с другите.

Ако човек смята, че не може да овладее определени умения, значи се заблуждава – казва професор Джо Боулър, който преподава в Станфордския университет. Това вярване подкопава способността да се научават нови неща – било то математика, езици или свирене на кларинет. Боулър обяснява как да помогнете на детето си да преодолее бариерите в ученето. Съветите обаче са полезни и за възрастните.

1. Трудностите трябва да се приемат като подарък

„Ако учениците ми кажат, че задачата е много трудна, отговарям: това е страхотно!“Боулър обяснява. Справянето с трудностите и разборът е най-доброто нещо, което човек може да направи за мозъка си. Ако няма борба, няма да има и резултат.

Детето рядко се настройва на трудности в обучението, така че когато се сблъска с тях, изпада в паника и си мисли, че нещо не е наред с него. Но ако се подготвите за битката предварително, тогава тя ще се приеме за даденост, вълнението и постоянството ще се събудят. Учените наричат тези „желани трудности“.

Много по-лесно е да възприемете нещо като подарък, ако наистина е подарък! Например 100 безплатни урока по английски език за деца и възрастни в онлайн училището Skyeng, които могат да бъдат спечелени точно сега в състезанието Skyeng и Lifehacker. За подробности кликнете върху червения бутон!

2. Похвалете умерено (и правилно)

Повечето любящи родители уверяват децата си, че са много умни. Детето си мисли: „О, страхотно, аз съм умна“. Но по-късно, когато започнат грешки, тази нагласа може да се разклати и ученикът да реши, че не е толкова голям, а думите на възрастните са само опит да го развеселят.

Разбира се, не е нужно да стигате до крайности и да казвате на детето, че е глупаво. По-добре е да се откажете от всякакви етикети като „умен“и „глупав“напълно. Те водят до фалшивото вярване, че когнитивните способности са фиксирани и не могат да се променят, което изобщо не е така.

Вместо да кажете „Ти си толкова умен“, по-добре е да кажеш: „Харесва ми подходът ти, свършихте страхотна работа с тази задача“.

3. Откажете се от теорията за "слабите страни" и "силните страни"

Разбира се, всички хора са различни и някой прави нещо по-добре от съсед на бюрото. Но по време на обучението е по-добре да забравите за всички тези „слаби“и „силни“страни, както и за вечното разделение на хуманитаристи и техници.

„Помислете дали наистина не можете да научите умение, защото нямате способности, или просто мислите, че не сте добър в това“, пише Боулър. Същото важи и за децата. Няма нужда да вдъхновявате дете, че например има способности само за математика, а езиците не са неговата сфера.

4. Използвайте думи, които развиват мисленето

Интелигентността и мисленето на децата трябва да се ръководят с правилните формулировки. Например, когато едно дете ви каже, че не може да направи нещо, поправете го: „Искате да кажете, че все още не сте се научили да го правите?“Отвън изглежда, че в това няма нищо особено, но в бъдеще ефектът ще бъде колосален.

„Едно от любимите ми образователни изследвания е работата на моя колега Джеф Коен“, казва Боулър. - Учените разделиха гимназистите на две групи. Всички написаха есета и получиха обратна връзка от своите учители. Но за половината от учениците учителите добавиха само едно изречение в края на прегледа. Децата, които прочетоха това изречение, постигнаха много по-добри резултати година по-късно.

Какво беше това предложение? "Пиша този преглед, защото вярвам във вас." Това показва колко е важно не само да вярваме в децата, но и да им говорим за това и да им дадем правилното отношение.

Боулър също така съветва да насочвате детето към независими открития, насърчавайки любопитството. Не се преструвайте на експерт по всички въпроси с него и не се преструвайте, че разбирате това, което не знаете. По-добре е да предложите да разрешите нещата заедно.

В класната стая в онлайн училището Skyeng независимостта се насърчава само: ученикът говори значителна част от урока, а не просто повтаря след учителя. А между срещите можете да научите нови думи чрез подкасти, филми и телевизионни предавания с интелигентни субтитри. В момента Lifehacker и Skyeng раздават 100 безплатни урока по английски за деца и възрастни. Искате ли да участвате?