Наистина ли двуезичните хора са по-умни от другите?

2024 Автор: Malcolm Clapton | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 03:47

Общоприето е, че познаването на два езика подобрява мозъчната дейност. Нови изследвания обаче показват друго. Ще разберем дали това наистина е така.

Хипотезата, че познаването на два езика има положителен ефект върху работата на мозъка, е добре позната и много обичана от различни медии, особено популярни научни. Изследванията многократно показват, че хората от всички възрасти, които знаят два езика, превъзхождат тези, които знаят само един по отношение на ефективността. Освен това неведнъж е повтаряно, че изучаването на втори език може да забави появата на деменция и да накара мозъка да работи по-усилено.

През последните няколко години имаше много опити да се възпроизведат някои от оригиналните изследвания, за да се потвърди това предимство. На практика обаче всичко се оказа съвсем различно: резултатите от експериментите показаха, че след няколко години връзката между двуезичието и познанието не беше потвърдена. Поради това в научната общност възникнаха разгорещени дебати, а самата тема предизвика широк резонанс в пресата (особено списание Cortex).

Един от първите, които направиха теория за връзката между двуезичието и подобрената мозъчна функция, беше Кенет Паап, професор по психология в Университета на Сан Франциско. Той твърди, че двуезичието не е от полза и че положителните му ефекти върху мозъка все още трябва да бъдат доказани.

На първо място, Паап разкритикува изследванията на канадските си колеги, които се фокусираха върху положителните аспекти на двуезичието. По-долу ще опишем какви са били тези изследвания.

Елън Бялисток, доктор и психолог от Университета в Йорк, Торонто, работи със своите колеги, за да опровергае идеята, че двуезичието може да бъде вредно за интелектуалното развитие на децата. По-новите изследвания стигнаха още по-далеч: беше установено, че децата, които знаят два езика, се представят по-добре на тестове за изпълнителна функция от тези, които знаят само един.

Изпълнителната функция се състои от три компонента: потискане, работна памет (определя способността на лицето да има предвид информацията, необходима за решаване на текущи дела) и превключване между задачи. Често срещано обяснение за ползите от двуезичието е, че последователната езикова практика тренира мозъка.

През 2004 г. Бялисток и нейните колеги сравняват когнитивните способности на възрастните двуезични и едноезични. Специално внимание беше обърнато на разликата в запаметяването и възприемането на информацията. Не само това проучване първо подчерта ползите от двуезичието за възрастните хора, но резултатите също така показаха, че двуезичието може да забави когнитивния спад. Последващите експерименти допълнително потвърдиха, че двуезичието може да забави появата на деменция (деменция) с около четири до пет години.

Много проучвания, свързани с билингвизма, молят участниците да вземат теста на Саймън. Снимките се показват на екрана, най-често това са стрелки, които се появяват надясно или наляво. Когато субектът види стрелка, сочеща надясно, той трябва да натисне десния клавиш, когато стрелката сочи наляво, след това наляво. В този случай е важна само посоката на самата стрелка, а не от коя страна на екрана се показва. Този експеримент ви позволява да определите скоростта на реакцията.

Следователно двуезичните хора са по-склонни да използват определени области на мозъка и да ги тренират повече, като не позволяват на два езика да се слеят в един. Всичко това е от полза за когнитивните способности. Изследванията на д-р Бялисток вдъхновиха много последователи да обработват огромно количество данни и да извършват големи изследователски проекти, посветени на изучаването на механизмите на функциониране и причините за ползите от двуезичието.

Но Паап и неговите колеги откриха няколко недостатъка в проучванията, описани по-горе. Основният им недостатък беше, че експериментите се провеждаха в лабораторни условия. В същото време социално-икономическите, националните и културните различия между субектите не бяха взети предвид и това хвърли известна сянка върху чистотата на експеримента.

Причинно-следствените връзки се превърнаха в друг препъни камък. Дали двуезичието допринася за развитието на когнитивните способности или, обратно, когнитивната способност насърчава човек да изучава няколко езика? Отговорът на този въпрос така и не беше намерен.

Паап не спря дотук и заедно със своите колеги анализира резултатите от всички тестове, които бяха насочени към сравняване на изпълнителните функции на двуезичните и едноезичните, започвайки от 2011 г. Оказа се, че в 83% от случаите няма разлики между двете групи.

Подобно твърдение беше доста трудно да се опровергае, но Бялисток направи следния аргумент: огромният брой отрицателни резултати от експеримента се дължи на факта, че субектите в повечето случаи бяха млади хора. За тях ползите от двуезичието все още не са толкова очевидни: тяхната производителност все още е на върха си, независимо от езиковите умения. Според Бялисток положителните ефекти от билингвизма са най-силно изразени при децата и възрастните хора.

Имаше обаче и несъответствия по отношение на ползите от двуезичието за възрастните хора. Някои проучвания твърдят, че двуезичните развиват болестта на Алцхаймер четири до пет години по-късно, но други експерименти не потвърждават това.

Психологът от Университета в Единбург Анджела де Бруин (Angela de Bruin) провери дали зависи от това кога е регистрирано началото на заболяването. Бяха избрани две групи субекти: тези, които току-що са започнали да показват признаци на деменция, и тези, при които заболяването е прогресирало в продължение на няколко години. Нямаше съществени разлики, каза Анджела.

Evy Woumans от Университета в Гент, Белгия, също е направила интересно изследване на двуезичието. Тя установи връзката между двуезичието и колко често човек превключва между два езика. За това като предмети бяха избрани професионални преводачи и обикновени хора, които знаят два езика и не превключват често между тях. В резултат на това беше установено, че способността за лесно превключване на друг език без професионална необходимост води до по-добро функциониране на изпълнителната власт.

Освен това Wumans се застъпва за помирението на двата войнствени лагера: привърженици и противници на двуезичието, а също така активно ги насърчава да си сътрудничат и да обменят опит.

Повечето от публикуваните досега научни статии потвърждават ползите от двуезичието. Но, както се оказа, резултатите от експериментите са доста лесни за поставяне под въпрос.

По този начин е невъзможно да се каже недвусмислено и с увереност, че хората, които знаят два езика, са по-умни от останалите. Има, разбира се, ползи от двуезичието: можете да напишете знанията си по езика в автобиографията си, да общувате с носители на езика без проблеми, да четете книги в оригинал и много други. Но фактът, че именно двуезичието влияе положително върху работата на мозъка, остава да се докаже.