Учителю, как прекарахте лятото си?

2024 Автор: Malcolm Clapton | [email protected]. Последно модифициран: 2024-01-18 01:33

Средностатистическият учител в спомените за моето детство и юношество е героят на филма „Географът изпи глобуса“– човек, който не е привързан към нищо, който е ходил на училище само защото не е бил полезен с нищо. В живота ми е имало стотици учители, но само един или двама от тях са били „от Бога“.

Съжаляваме за учители и лекари, стига това да не касае нас и нашите деца.

И тогава идва 1 септември и учителят пита децата: „Как прекарахте лятото, деца?“- и дава 40 минути време за това. Състав. И в същото време ние, родители, лели и чичовци, сме длъжни да попитаме учителя: "Как прекарахте, учителю, лятото?" Ето моите въпроси…

Защо, учителю, седиш на мизерна заплата, ако главата ти е пълна със специализирани знания? Какво ви пречи да станете изследовател или в най-лошия случай автор на добро списание, където за една статия ви плащат текущата седмична или дори месечна заплата?

1. Откъде ви хрумна, учителю, че не е достатъчно едно дете да прочете статия в Уикипедия и да не ви хване слана и дъжд за урока? Имате ли повече съдържание и интересни примери, отколкото например някой образователен канал в YouTube?
2. Ако преподавате английски, но не сте живели или практикували езика в САЩ, Австралия или Англия, откъде ви хрумна, че имате право да го правите? Познавате ли треньори по плуване или бягане без опит в тези спортове? никога не съм срещал.
3. Къде бяхте през лятото, учителю? Копахте ли градина или пиете с колеги вкъщи? Преподавате ли природознание и копаете ли корени, за да ги покажете на децата? Ако не, защо не бяхте в изследователския институт? Или не беше стаж в Масачузетския технологичен институт или Корнел, в най-лошия случай в Московския държавен университет? Може би си написал книга? Готино! Къде да чета, кое издателство го публикува? Децата биха искали да четат.
4. Защо ти, учителка по труда, учиш децата на струг и пила, а не показваш поточните линии на автомобилните заводи? Не разбираш ли, че файла съкращава мечтите и показва колко си остарял и глупав? Покажете им роботи и автоматизация, заведете децата в музея на роботиката. Научете се да мислите глобално, а не да стържете парче желязо с пила. Например научих това за 10 минути вкъщи, когато оправях винтидж велосипед. Има проклет YouTube за това. Гледайте как ще ви научи как да лепите магистрални тръби! Можеш ли, Трудовик? Можете ли да го покажете по-добре? Всичко, което трябва да направите, е да отворите приложение на евтин телефон и да въведете въпрос.
5. Или си учител по география? Къде беше? Виждали ли сте Хималаите или Кавказ? Ако не, защо говориш за тях? Как можеш да заразиш жаждата за знание, ако ти самият нямаш такава? Не ви пука за планини и реки, за страната и нейната красота. Защо да предавате това на децата?

1. За какви научни списания и писма сте абонирани, учителю? Какво е новото в генетиката, психологията и математиката? Разбирате ли, че това, което казвате, е измислено от Леонардо да Винчи през 15-ти век (15-ти означава)? Бях тук със сина ми в музея на Да Винчи във Флоренция и той направи всичко върху парчета дърво - аеродинамика и хидродинамика, здравина на материалите, механика и балистика. Имаше само парчета дърво. Имате електроника, компютри, материали за изображения и интернет. Какво откри, какво направи, за което трябва да бъдеш уважаван? Децата са безразлични към вашия статус. За тях вие сте никой и всеки път трябва да доказвате, че струвате нещо.
2. Не мога да нарека учителя по физическо възпитание учител. Всичките ми учители по физическо възпитание бяха коремни алкохолици. Една жена не беше алкохоличка, но беше толкова дебела, че щеше да е подходяща за демотиватор с надпис "ЩЕ ТЕ НАУЧА ДА СПОРТУВАШ, БЕБЕ". Ако детето е научено да дърпа у дома, то може. Физруците не учат на това. Fizruk провеждат само тестове, които унижават онези, на които не са учили. Децата не са научени да тичат правилно. Не са научени да се плъзгат по вода. Те не те учат да отстояваш себе си. Физиката не ги учи на нищо в класната стая. И така, въпросът е към учителя по физическо възпитание: за какво ви плащат?

И още няколко въпроса…

1. Защо децата на седемгодишна възраст носят раници почти със собственото си тегло?
2. Защо училищата изглеждат по същия начин като в лъжичка?
3. Защо няма стадиони и тенис кортове?
4. Защо ви поздравяваме за 1 септември, честит ден на учителя, честит рожден ден, щастлива Нова година и други празници, ако имаме нужда само да гледате децата?

Оказва се, че днес учителите, а именно тези, които не се учат сами, които не са "от Бога", са просто скъп заместител на GPS сензори и камери за наблюдение за деца, неуспешна пародия на образователни видеоклипове в YouTube, които децата използват на всички проблеми…

И още един въпрос: защо имате нужда от ТОЛКОВА МНОГО цветя? Какво правиш с тях?