Съдържание:

5 ефективни инструмента за развитие на креативността
5 ефективни инструмента за развитие на креативността
Anonim

Не скучни начини за изпомпване на основните качества на творческото мислене: гъвкавост и пластичност на ума, оригиналност и производителност.

5 ефективни инструмента за развитие на креативността
5 ефективни инструмента за развитие на креативността

Много хора се подлагат на специални тестове в интернет, за да установят кое полукълбо на мозъка е доминиращо, ляво или дясно, преобладаващата склонност към логика или креативност. Можете да сте сигурни дълго време, че обичате едното и не можете да понесете другото, че сте талантливи в една област, но няма да постигнете нищо в друга. Ти сам веднъж си решил и оттогава го смяташ за непоклатима истина.

"И какво е, - питате, - кой е по-лош от това?" Краткият отговор си ти. Ограничил си се, поставил си се в клетка от стереотипи, която ти дава усещане за комфорт. Но това е и бариера между вас и новото, ярко, интересно – вашето творчество, за което е отговорно творческото мислене. Време е да спрете да криете своята уникалност, да започнете да я развивате.

Творческото мислене е необходимо за всеки, който иска:

  • спрете да бъдете просто изпълнител и копирайте другите;
  • вижте нестандартни решения, при които логиката се отказва;
  • развивайте способността да създавате нови неща, докато оперирате с ежедневни концепции;
  • стигат до производителност и личен успех.

Желанието за шаблонно поведение и обичайни действия води до инерция на мисленето, а това е основният враг на творчеството. Обичайно е да се въоръжава срещу врагове и ето пет ефективни метода.

Асоциативно мислене

Асоциативното мислене се нарича мислене на гениите. Отличителна черта на такова мислене е способността да се обобщава не въз основа на логика и анализ, а чрез намиране на общо между обекти и процеси.

Намирането на асоциации помага:

  • активира и двете полукълба на мозъка;
  • издига знания от различни сфери на живота на повърхността на паметта;
  • помага за създаване на нови семантични връзки;
  • води до раждането на оригинални идеи.

Как да се развивам. Огледайте се около себе си, изберете произволни два обекта и измислете асоциативни връзки между тях. Колкото по-необичайни и абсурдни са тези връзки, толкова по-добре. Бъдете креативни с тази задача, без баналност.

Пример. Сега седя на масата, така че думите ми са "тефтер" и "химикалка". Първото нещо, което идва на ум: „Взех химикалка и записах в тетрадка“. Но това не е това, от което се нуждаем и затова мислим по-нататък и получаваме: „Химикалката скочи на масата, бележникът се отвори и химикалката удари крана на страниците си. Морс разбра - той ще нарече това откритие със собственото си име." Сега пробвай.

Наблюдение

Гениалният Леонардо да Винчи смятал визията за основен инструмент в човешкото разбиране за природата. Според художника знанието е възникнало в резултат на наблюдение на явление и последващото му рисуване.

Наблюдението е ключът към разбирането на света, който:

  • повишава активността на познавателната дейност;
  • участва във взаимодействие с околната среда;
  • помага да се разгледа в детайли света, да се видят неговите закономерности, да се разбере по-добре взаимовръзката на неговите процеси.

Навикът за записване на наблюдения помага за развитието на умението и може да се прояви в различни форми: водене на бележки, преразказ, рисуване, фотографиране.

Как да се развивам. Помислете за предмет, който ви е познат, сякаш го виждате за първи път (като дете), в най-малкия детайл. Обърнете внимание на текстурата, нюансите, опитайте се да намерите нещо в него, което не сте забелязали преди.

Пример. Изследването на грейпфрута ме доведе до заключението "Значи това си, кора!" и скициране на цитрусови плодове по памет, докато чакаме вечерния влак. Както разбирате, след такова упражнение самият грейпфрут вече не е необходим за това.

Възможност за виждане на имплицитните свойства на обектите

Продължаваме да се борим срещу стереотипното поведение и да се отдалечаваме от клишетата и стереотипите в мисленето. Този път използваме метода на разбиване на шаблона, тоест извършваме неочаквано действие, което може да наруши логиката на обичайното мислене и да доведе до нови идеи.

Как да се развивам. За да създадем такава промяна във възприятието, ние правим изявление за обекта на нашето внимание, което по някакъв начин ще промени самия обект или неговите характеристики. Помните ли, в детството няколко табуретки и стол се превърнаха във влак с вагони, а цветните пъпки и шушулки станаха дами и господа на бала? Ето подобен принцип.

Пример. Да вземем тухла като обект. Какви са неговите имплицитни свойства? С негова помощ можете да начертаете перпендикулярна линия, защото тухлата има прави ъгли. А могат и да рисуват по асфалта - ние го правихме като деца. Можете да подпрете вратата с тухла, така че да не се затваря. Две тухли са почти готови порти за футбол в двора. Ваш ред е да продължите.

Въображение

Айнщайн твърди, че логиката ще ви отведе от точка А до точка Б, а въображението ще ви отведе навсякъде. Когато започнете да работите върху това умение, ще откриете, че преодоляването на блокирането на въображението прави много:

  • дава криле на свободата;
  • премества границите на знанието;
  • дава възможност да се погледне на проблема по нов начин;
  • стимулира прогреса.

Как да се развивам. Започнете фразата по следния начин: „Какво би станало, ако…“- и завършете с произволен субект и предикат. Дайте подробен отговор на създадения въпрос, като отделите не повече от три минути.

Пример. „Какво би станало, ако страната ни беше водена от магьосника Гудуин?“или "Какво щеше да се случи, ако пилешки бутчета бяха пораснали в моята къща?" От умението да отговаряте на абстрактни въпроси, преминете към въпроси, в които има обективен проблем за вас: „Какво би станало, ако [проблемът ви] се раздели на 100 части?“

Чувство за хумор, способност да виждате противоречия и неясноти

Това умение ще ви помогне да видите света по-обемно, да преодолеете инерцията на мисленето. Но също така е важно хуморът да е социално лепило. С него можете да заинтересувате и да спечелите хората. Не напразно Тургенев забеляза, че „нищо не е по-уморително от тъжния ум“. Способността да гледате света наоколо с усмивка ще даде на вас и на околните бодрост и позитивност.

Как да се развивам. За да тренирате способността да намирате неясноти, изберете няколко омоними и направете изречения с тях, където се използват в същия смисъл. И след това се опитайте да разкриете омоним с второ значение в контекста на ново изречение. Пример: „Папагал от врабчета от духалка, ако искаш“– „Папагал от врабчета живееше в апартамента на кондуктора и не знаеше как да използва пистолет“.

С противоречията е още по-лесно, но не по-малко интересно. Вземете две взаимно изключващи се понятия и ги комбинирайте в едно изречение. Пример: "Нашият индивидуален подход към всички е еднакъв!"

Бащата на съвременната психология Уилям Джеймс твърди, че човек е в състояние да промени живота си, като промени само своята гледна точка. Редовните ревизии на вашите вярвания ще ви помогнат да видите, че светът се променя и с него се променяте и вие. След тези упражнения ще се почувствате различно. Ако не веднага, то след време ще имате различни мисли, нови чувства, а след тях ще дойдат нестандартни идеи.

Но преди сто години преобладаваше мнението, че е невъзможно да се научиш да бъдеш творчески човек, трябва да се родиш. Сега психолозите са убедени, че е възможно да се освободи творческото мислене чрез развитието на въображението в почти всеки човек. Вече знаете точно как да преодолеете вътрешните бариери и да развиете съответните способности. Късмет!

Препоръчано: