10 мита за изучаването на английски език

2024 Автор: Malcolm Clapton | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 03:47

Елена Бритова от "Translink Education" - за това защо никога не е твърде рано или твърде късно да научите език и дали е възможно да се справите със задача само с приложения.

Мит 1. Английски може да се говори за един ден

Забранено е. Дори и за двама. За да добиете представа какво представлява този език, каква е неговата структура и как работи - да. Получете съвет как да го изучавате - да. Научете - не. Било то 25-ти кадър, супер уникална техника или учител по магия. И дори ако всички заедно.

Да се научиш означава да говориш, а да говориш и разбираш е умение.

За формиране на умение, както всички вече знаят, е необходимо редовно обучение. Почти е невъзможно да се формира умение за ден-два, особено комуникативно. Практикувайте английски редовно!

Мит номер 2. Можете да се научите да мислите на английски

Тази фраза е търговски ход, реклама, която няма нищо общо с процеса.

Представете си, казвам ви думата "маса". Какво ти е в главата? Снимка на масата: позната, стандартна, на това, което сега е пред вас. Но определено не дума от четири букви.

Ние не мислим с думи. Имаме образно мислене.

Ако променя думата "маса" на маса и ако знаете тази дума, тогава ще имате същата картина в главата си. Ще се промени ли в зависимост от езика? Малко вероятно. Смятаме, че не сме на езика. И затова никой не може да ни научи на това.

Но да се научите да формулирате мисъл, като се вземе предвид структурата на английския език, е съвсем реално. Преградете руското изречение на английски език и след това го преведете.

Мит 3. Английският може да се научи

Ученето е много широко понятие. От детството си използваме родния си език. Научихме ли го от началото до края? Със сигурност не: ние не знаем всички правописни правила и понякога правим грешки и със сигурност ще има думи, чиито значения не знаем.

И още повече, че е невъзможно да се научи чужд език от началото до края, просто защото никой не знае кой е самият край. Трябва да определите какво да преподавате, в зависимост от ситуациите, в които ще използвате езика. Научете английски на етапи, преминавайки от ниво на ниво.

Мит 4. Можете да научите английски самостоятелно

Ако английският е петият език във вашата касичка или поне вторият чужд език, тогава това е напълно възможно. Но ако това е първият чуждестранен студент и сте едва в началото на пътуването, тогава това е почти невъзможно.

Учителят е този, който значително ще ускори този процес, защото именно той ще подбере както материала, така и начина на работа върху материала, адекватен на вашите знания, умения, начин на възприятие и индивидуални особености на мислене. Учителят е този, който ще коригира посоката на обучение, като вземе предвид вашите силни и слаби страни на речта. Това е особено важно в самото начало на обучението.

Мит 5. Език може да се научи с приложения и програми

Сега има много технически средства за изучаване на английски: всякакви приложения, уебсайтове. Повечето от тях са много компетентно проектирани и значително улесняват учебния процес, правейки го мобилен, непрекъснат и интересен. Но това не винаги е достатъчно.

Разширете речника си - да. Да овладеете и тренирате граматика - да. Правопис - да. Но да тренирате произношение, говорене и разбиране не е така. Това изисква учител. Той е този, който ще чуе грешките, той ще създаде ситуации в класната стая за обучение на говорене и разбиране, ще подкрепи разговора и ще го изгради по такъв начин, че да ви даде възможност да намерите адекватен речеви изход от различни речеви ситуации.

Комбинирането на технически средства и преподаване с учител е най-добрият начин. Възползвайте се от 21-ви век за допълнително обучение и практика.

Мит 6. Изучаването на английски не е дадено на всеки

Няма склонност към езици. Всеки учител (разбира се професионалист) ще ви каже, че няма хора, които не могат да се обучават. Има грешни инструменти, методи на преподаване, учител и липса на мотивация. А също и естествения човешки мързел.

Нашият мозък е устроен по такъв начин, че може да овладее почти всичко. Въпрос на време и желание, а не на липса на способности.

Поставете си цел с помощта на SMART метода, потърсете добър учител и напред към нови знания!

Мит 7. Всичко зависи от учителя

Много зависи от учителя, но не всичко. Правилно подбран учител - 50% от успеха: той ще бъде допълнителна мотивация, ще може индивидуално да подбере формите на работа за вас, ще бъде пример за подражание, ще може да ви завладее и заинтересува.

Но, за съжаление, това не е гаранция за резултата. Останалите 50% са вашата област на отговорност. Изберете учител като съпруг или съпруга (на първо място, трябва да е удобно и интересно) и вижте следващата точка.

Мит 8. Всичко зависи само от ученика

От предходната точка става ясно, че отговорността се разпределя поравно между ученика и учителя. Зоната на отговорност на ученика включва: редовни посещения, без прекъсване на процеса, самостоятелни занятия, спазване на препоръките на учителя и активност по време на учебните занятия.

Ако ви е скучно, ако нещо ви дразни в учителя, ако не разбирате начина на поднасяне на материала или се хванете да мислите, че все по-често търсите причини да пропуснете урока, не се страхувайте да смените учителя.

Ако разберете, че се интересувате от урока и сте ангажирани, но за пореден път забравите за домашното си или не следвате препоръките на учителя, променете подхода си към процеса. Използвайте самонасърчаване или самонаказание, определете за себе си „морков“или приоритизирайте. Ако нямат английски, не измъчвайте себе си или учителя.

Мит 9. Твърде късно е да се научи английски

Никога не е твърде късно. Един от учениците ми беше на 82, когато за първи път започна да учи английски.

Всичко е за мотивация. Ако наистина имате нужда, тогава възрастта не е пречка.

Дори и да няма видими причини (не заминавате в чужбина в близко бъдеще и нямате чуждестранни приятели), но наистина искате, тогава още повече смейте. Английският може да се учи само за забавление. Освен това изучаването на чужди езици е добро упражнение за мозъка, допълнително обучение на паметта, предотвратяване на заболявания и деменция. Научете език, тренирайте мозъка си!

Мит 10. Твърде рано е да се учи английски

Основният аргумент срещу: родната реч може да пострада. Това е много спорен въпрос. Ами децата двуезични? Речта им е наред. Мозъкът на детето е много по-съвършен и по-гъвкав от този на всеки възрастен, той активно научава всичко, това е основната му задача.

Изучаването на чужди езици значително разширява речника в родната реч и активно развива логическото мислене. Едно нещо: детето ще дойде на училище и ще започнат да го учат отначало. Може да се отегчи и да загуби интерес към темата.

Ако решите да преподавате на детето си на английски от ранно детство, тогава бъдете готови да дадете допълнителни знания през цялата учебна година, така че то да подобрява уменията си и да върви активно напред. Ако се съмнявате или се страхувате да говорите, консултирайте се с логопед, ако детето ви има противопоказания. Подхождайте към учебния процес без фанатизъм.

Долу стереотипите и митовете! Помислете за перспективите, съсредоточете се върху желанието или необходимостта да научите английски език и напред към знания, които ще открият нови възможности.