Съдържание:

Игри с 4 думи за тези, които искат да се забавляват с компанията и да подобрят английския си
Игри с 4 думи за тези, които искат да се забавляват с компанията и да подобрят английския си
Anonim

Всичко, от което се нуждаете, е въображение и малко подготовка.

Игри с 4 думи за тези, които искат да се забавляват с компанията и да подобрят английския си
Игри с 4 думи за тези, които искат да се забавляват с компанията и да подобрят английския си

Ще можете да научите много нови думи и изрази, да развиете комуникативни умения и логическо мислене. Тези игри са рентабилни и достъпни за всеки, който иска да практикува английски. Можете да ги опитате навсякъде: със семейството си, на партита, уроци или на път.

  • Съгласете се предварително с всички участници, че можете да играете само на английски. За тези, които преминават на руски, можете да измислите глоби - например да приспаднете точки.
  • Запазете речник за спорни ситуации. Можете да използвате отпечатаната версия или да изтеглите приложения на телефона си: например Oxford Russian Dictionary и Oxford Dictionary of English.
  • Ще ви трябват тетрадка и химикал, за да запишете партитурата, нови думи и изрази.
  • След играта е полезно да практикувате думите, срещани по време на нея. Използвайте приложения за речник като Words или Wordbook.
  • Можете да подготвите флашкарти с думи и изрази предварително или да го направите непосредствено преди играта.
  • Ще бъде чудесно, ако включите учител по английски във вашата компания.

Няма нужда да се притеснявате за граматически грешки по време на играта. Вашата основна задача е да се научите да говорите свободно английски.

1. Кой съм аз? ("Кой съм аз?")

  • Брой играчи: от 2 човека.
  • ниво: Предсредно и по-високо.
  • време: от 45 минути.

В тази много забавна и пристрастяваща игра трябва да познаете какво е написано на челото ви за една минута.

Как да играя

Трябва да подготвите от 30 до 50 стикера със съществителни на английски език. Можете да добавите добре познати герои от книги или филми, известни личности, имена на професии, всякакви предмети, растения и животни към списъка с думи. Можете да бъдете Спящата красавица или Шрек, чистачка или тенисистка, теменужка или къртица.

Всеки от играчите, без да гледа, взема по един стикер и го прикрепя към челото си. След това задава въпроси, опитвайки се да разбере коя дума е получил. Той може да попита например: човек ли съм? Мога ли да летя? Вдигам ли шум? Аз ли съм героят на филма? Противниците отговарят на това на играча само с Да или Не. След всеки въпрос, редът отива на следващия участник. Този, който познае думата по-бързо, ще спечели.

Как да модифицирам играта

  • Ако участникът частично познае скрития герой (например той нарече филм с този герой, но не знае името му), това може да се счита за победа.
  • Можете предварително да определите темата, за която ще бъдат избрани думите: "Кино", "Дом", "Празници", "Спорт" или "Рисуване".
  • Една от интересните разновидности на играта е Какъв е моят проблем? („Какъв е моят проблем?“). Вместо отделни думи на стикери се записват различни житейски ситуации, а на челата на участниците (или гърбовете, ако не искате да седнете на масата) се залепват листчета хартия. Играчите се редуват да задават въпроси, за да разберат какъв е проблемът им. Може да е всичко, свързано с работа, хоби, здраве, пътуване или семейство: загубих паспорта си; Котката ми е болна; Закъснях за влака и т.н.

2. Пъзели

  • Брой играчи: от 2 човека.
  • ниво: Предсредно и по-високо.
  • време: 15-45 минути.

В тази отборна игра трябва да съставите изречения от отделни думи. Това ще ви помогне да помпате знанията си по граматика, а също така е насочено към развитие на логиката.

Как да играя

Преди началото на процеса всички участници подготвят поне един лист хартия, върху който пишат три до пет изречения с приблизително еднаква дължина. Всеки от тях трябва да бъде написан в собствен цвят: например първият - в синьо, вторият - в червено, третият - в зелен и т.н.

След това трябва да се разделите на два отбора. Членовете от една група обменят листове с играчи от друга. След това можете да отделите малко време, за да прочетете и запомните фразите, но това не е необходимо. След това листовете с изречения трябва да бъдат нарязани на отделни думи и смесени. Задачата на участниците е след сигнала да съберат всички фрагменти в оригиналните изречения по-бързо от другия екип. Ако учителят провежда играта с учениците, той може сам да подготви, изреже и раздаде листовете с думи.

Как да модифицирам играта

  • Вместо сами да измисляте фрази, можете да използвате заглавия от англоезичната преса. Например: „Човек на дъска за сърф спаси три дни след падане от круиз“или „Учениците ще се нуждаят от допълнителна помощ, за да наваксат, предупреждават учителите“.
  • Възможно е да се договорим, че всички предложения са съставени по една или няколко теми, които представляват интерес за участниците.

3. Две истини и една лъжа

  • Брой играчи: от 2 човека.
  • ниво: Предсредно и по-високо.
  • време: 30-45 минути.

Участниците записват три изречения за себе си, в които две са верни и едно е невярно. Противниците трябва да познаят къде е измислицата.

Как да играя

Струва си да напишете по-трудни твърдения, така че да не ви е толкова лесно да видите. Например: Когато бях дете, исках да бъда лекар; Срещнах всички членове на Орлите; Израснах на остров и други подобни. Предполагащите хора могат да задават водещи въпроси. Победител е този с най-много неверни твърдения.

Как да модифицирам играта

  • Тук можете да изберете и конкретна тема: "Семейство и детство", "Здраве", "Животни", "Хобита", "Способности и постижения", "Необичайни ситуации от живота".
  • Можете да се съгласите да спечелите точки за една отгатна истина, а не за две.

4. Мимс

  • Брой играчи: от 2 човека.
  • ниво: Елементарно или по-високо.
  • време: 15-45 минути.

Това е същият "Крокодил", само на английски: с помощта на пантомима трябва да покажете дума или фраза. Играта е чудесна за развитие на въображението и креативността.

Как да играя

На картите се изписват думи, след което се смесват. Един от играчите приема думата и я обяснява с помощта на изражения на лицето и жестове. Други участници задават въпроси, опитвайки се да отгатнат какво е това. Можете да им отговорите само с Да, Не или Може.

Който първи дефинира думата, става следващия мим. Можете да играете срещу часовника - познайте за 1 или 5 минути. Победител е този, който правилно назове най-много думи.

Как да модифицирам играта

  • Ако участниците наскоро са започнали да учат английски, можете да направите много прости съществителни: например да изобразявате животни или представители на различни професии.
  • Можете също да усложните играта, като включите определения и абстрактни понятия: например добре облечена жена, храна без захар или дълготрайно приятелство.

Препоръчано: