Как правилно да говорим с дете за професията

2024 Автор: Malcolm Clapton | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 03:47

Всичко започва с един много важен въпрос: "Какъв искаш да станеш, когато пораснеш?"

Ако погледнем атласа на професиите на бъдещето, ще открием там малко познати специалности: архитект на виртуалността, урбанист-еколог, специалист по рециклиране на дрехи. Съвременната тенденция води до факта, че хората сами ще измислят своите професии. В динамично променящия се свят е особено важно детето да избере бизнес въз основа на собствените си предпочитания и способности.

А родителят може само да задава правилните въпроси, без да налага мнението си.

1. Какъв искаш да станеш, когато пораснеш?

Този въпрос ще ви помогне да разберете дали детето вече е помислило какво иска да прави, или просто трябва да генерирате в главата му мисъл за бъдещето.

Започнете да говорите за професии на 10–12-годишна възраст, не оставяйте този въпрос до гимназията. Не си струва да плашите детето с думите „Това е най-важният избор в живота“, просто го насърчавайте да мисли за своите желания, да ги отделя от потока от идеи и препоръки на други хора.

Важното е не толкова каква професия я наричат децата, а причината, поради която са я избрали. Възможно е да получите отговор „Искам да бъда зъболекар като баща ми“или „Програмист, защото им плащат много“. Това е характерен признак, че детето прави избор въз основа на разбираеми модели, като примера на родителите или мнението на обществото.

Решението може да бъде обосновано и с факта, че е по-лесно да влезете в университета за избраната специалност. Този подход само изглежда практичен. По правило това е решение, което се взема в последния момент, когато алтернативата е да не отидеш никъде и да загубиш една година. За да направите избора осъзнат, трябва да копаете по-дълбоко.

2. Какво обичаш да правиш?

Достатъчно е да си спомните някое хоби или да помислите какво обича да прави детето в свободното си време. Трудно ли му е да отговори? Всичко е наред, завистта ще му дойде на помощ: попитайте на кой от приятелите му завижда и защо. Съученик по футбол или може би приятел, когото майка ми научи да шие стилни дрехи. Можете да разберете много интересни неща. Ще бъде полезно да запомните в кои уроци в училище детето слуша учителя с интерес.

Друг добър начин е да играете 10 Lives. Поканете детето си да измисли 10 сценария, в единия от които може да бъде моряк, в другия – филмов актьор или представител на по-приземена професия – адвокат. Възможни са всякакви опции. Когато се въведе необходимия брой сценарии, променяме правилата: сега от 10 живота трябва да изберете само три.

В резултат на това ще имате няколко любими или желани дейности. Запишете ги на лист хартия.

3. В какво си добър?

На този въпрос може да бъде трудно да се отговори дори за възрастен, когато попълва автобиография. Това ще изисква участието на родители, приятели и евентуално училищен учител. Каква молба бихте помолили детето си: помощ с компютъра, измислете готин надпис за публикация в Instagram? Дали математиката или литературата са по-лесни за вашето дете? Моля, имайте предвид, че вече не говорим за любими предмети, а точно за тези, при които детето показва най-добри резултати, бързо изпълнява домашните. Каквото можете да си спомните заедно, запишете до колоната с любимите си занимания.

Колкото по-често напомняте на детето си, че се справя добре, толкова по-мотивирано ще бъде то да продължи да го прави. И по този начин вие формирате реалистична представа за вашите възможности в него.

4. С какво бихте могли да бъдете полезни на света?

Помолете детето си да си спомни епизод от живота, в който е било полезно поради вродените си качества. Например, той върна в библиотеката книга, която беше забавена с две седмици, вместо срамежлив приятел, защото лесно намира общ език с хора на всякаква възраст. Това качество може да се използва съзнателно и има много професии, където ще ви бъде от полза.

На пръв поглед посочената характеристика може да изглежда неутрална или дори отрицателна. Както в случая с момчето Джим, което имаше много активно изражение на лицето и което можеше да направи най-невъобразимите физиономии. Тази способност може просто да дразни учителите. Но Джим забеляза, че неговите лудории кара хората да се смеят и започна да го прави нарочно, за да ги развесели и да получат положителни емоции. Днес го познаваме като популярен комик и актьор Джим Кери, а живите изражения на лицето се превърнаха в негова запазена марка.

Помислете за няколко от тези изключителни качества на вашето дете и помислете за полезни приложения за тях. Мозъчна атака. Нека това са най-лудите идеи за стартиращи компании или дори нови професии. Основното правило е да се обоснове защо може да бъде полезно на хората и защо точно той може да го направи. Каквото и да получите, запишете го в третата колона.

5. Къде се пресичат „обичам“, „мога“и „ще бъда полезен“?

Фил Найт, основателят на Nike, много обичаше бягането („обичам“), затова започна да продава маратонки и дори измисли нова удобна вафлена подметка с треньора си Бил Бауърман. Използвайки дарбата си на убеждаване („може“), Фил привлече подкрепата на известния бегач Стив Префонтейн и го помоли да се състезава на Олимпийските игри с маратонки Nike. Беше огромен успех. Ето как любовта на Фил към бягането вдъхнови милиони хора да се занимават със спорт („Ще бъда полезен“).

Като използвате тази история като пример, намерете пресечните точки с вашето дете между „обичам“, „мога“и „ще съм полезен“и след това назовете няколко професии, които ще комбинират и трите фактора.

6. Какво можете да направите сега?

Когато мечтаем да станем писател или бизнесмен, често си представяме само положителните страни на тези професии. Тази грешка във възприятието е често срещана дори за възрастни, да не говорим за деца. Например, писателят се разглежда като човек, който седи до камина с лаптоп и пише романи. Печели от творчество и не му се налага да ходи на работа всеки ден. В живота добре познатите писатели рядко стават веднага, а понякога изобщо не стават - и съчетават творчеството с работата на журналист, копирайтър или преводач.

За да разберете какъв наистина е случаят, който детето е избрало, трябва да опитате. Тийнейджърът има много възможности: доброволчество, курсове с проектни дейности и т.н. Можете да работите някъде неофициално.

За по-малките деца най-добрият вариант са книги и филми, които разказват за живота на истински астронавти, писатели и бизнесмени. Прочетете биографии на видни хора в областта, която интересува вашето дете. Предложете да играете в избраната от него професия, дайте прости задачи (например напишете статия за това как сте отишли на театър). Ако е възможно, запознайте детето си с истински бизнесмен, адвокат или журналист. Нека ви каже от какво се състои работният му ден.

7. Задължителен ли е изборът на професия веднъж завинаги?

Когато задам този въпрос в работилница, десетгодишните казват „Не“. Видяха как родителите им напълно променят живота си, напускат постоянната си работа и започват да се занимават със собствени неща или получават второ образование. Но не всеки има такъв пример пред очите си, така че е важно да кажете на детето, че и вие можете да промените решението си. Добре е да се охладите до нещо, което обичате, и да започнете да правите нещо напълно ново. Знаейки това, ще бъде по-лесно да изберете професия.

Доказано е, че 90% от уменията, които възрастен притежава (способност да свири на инструмент, познания по езици и други) са придобити по време на юношеството, главно между 11 и 16 години, когато когнитивните ни способности са фокусирани върху външната страна. свят. Колкото повече позволявате на детето си да опитва през този период, толкова по-широк ще бъде неговият хоризонт.